“对方辩友你好，我方观点是龙港城市发展应优先投入老城‘腾笼换鸟’，主要从以下几个方面考量……”3月13日晚，龙港市印艺小镇客厅内掌声阵阵，一场围绕“龙港城市发展优先方向”的主题辩论赛正在激烈进行。这是龙港“龙城学社”第22期社团活动的现场，也是龙港市创新青年干部培育机制的生动缩影。
这场辩论赛的参赛成员，由一群年轻干部自由组队，背后还有12位35岁以下的年轻科级干部担任“学社辅导员”。社团活动主题均由学员自行设计，课程计划也由学员主导设计，“龙港城市发展优先方向”的辩题就是由“学社辅导员”轮值发布的“烧脑”课题。学员们根据课题组队PK，在一场场智慧与创意的比拼中提升了办事业务能力。去年刚入职的龙港市舥艚第一社区联合党委舥艚社区工作人员胡施颖对此深有体会：“作为基层工作‘新生’，我没有很多实际工作经验。在这场对城市发展的辩题中，我听了很多前辈们分享的社区工作思路和沟通技巧，能直接运用到工作中。”
“龙城学社”始于2024年8月。为健全优化年轻干部成长环境，打造一支高素质能战斗的过硬年轻干部队伍，龙港打破传统年轻干部培育模式，参照高校社团化管理机制，引入“辅导员引导+学员自治”的理念，成立由年轻公务员自主报名、共同组建的学习交流平台。经过半年多时间的探索，龙港成功打造年轻骨干队伍源头培育新模式，目前已吸纳48名平均年龄为28周岁的青年干部参加，形成了6个特色学习小组，青年干部们每周开展情景模拟、调研实践等多元化活动，人均参与活动达18场次。
“这种时下流行的年轻人社群活动形式为我们营造了非常轻松愉快的氛围，让我们更好地掌握工作技能。我好像又回到了学生时代的社团活动时光，在活动中提升了自己的组织协调和表达能力。”龙港市委组织部干部综合科一级科员陈旻昊介绍。
据悉，区别于传统培训，“龙城学社”采用了更加贴近年轻干部实际需求的互动式、体验式学习方式，并创新采用“轮值课程设计”机制，已先后策划不同主题的实践活动，带动学员实现从“要我干”到“我要干”的思想蜕变。龙港市委组织部干部综合科科长高文楷介绍，接下来，学社将继续发挥“辅导员轮值+班委自主运行”这一形式，深化“学用转化”，通过建立常态化交流机制、拓展学习交流活动平台，持续为年轻干部成长注入新动能。（记者 陈圆圆 龙港融媒记者 谢陈啦）
