7月1日，浦东新区青少年活动中心演播厅变成了一片“橙色海洋”，2024浦东新区“未来科学之星”培养计划正式启动，这一项目的科学夏令营随之开营。200多名身着橙色定制款营服的青少年，在导师带领下，开启了暑假科学探究之旅。这也是浦东新区全国中小学科学教育实验区暨第9协同组建设的重要举措之一。
浦东新区“未来科学之星”培养计划项目自2017年启动以来，已成为浦东新区中小学科学教育中的一项重要内容。截至2023年底，项目累计授课1600余次，累计服务中小学项目学校131校次，辐射周边学校总数200多所，这些活动不仅线下惠及了10万余名中小学生，还通过线上平台吸引了近百万人次学生参与。今年的“未来科学之星”培养计划项目，首次新增了为期3天的科学夏令营。
此次科学夏令营由区教育局、区科协和中科院上海高等研究院等单位联合举办，为青少年提供更多接触科学、体验创新的机会。200多名营员来自浦东新区“未来科学之星”培养计划项目校的中小学生，还有来自实验区第9协同组——湖北省宜昌市、江西省芦溪县、甘肃省武威市凉州区、贵州省贵阳市云岩区的中小学生代表。
“我小时候也是一个喜探究、爱幻想的小孩。”在开营仪式上，浦东新区青少年科学教育专家团成员、中国科学院上海光学精密机械研究所教授向世清作为导师代表，和小营员们分享了成长故事。他回忆，儿时曾拆掉了父亲最心爱的两件“宝贝”：一个收音机和一个德国产的闹钟。为了避免挨打，他向父亲提出：“我来把它们装回去！”于是，他到图书馆找书查资料，到钟表店请教老师傅，一次次尝试，用了3个半月装好了有400多个零件的收音机，又用了差不多5个月时间，还原了有700多个零件的德国闹钟。他动情地说：“我还记得，爸爸煮了2个鸡蛋奖励我。要知道，那个年代过生日才能吃上1个鸡蛋。”向教授的故事深深打动了小营员，大家觉得，台上的科学家爷爷离自己很近。面对一双双闪着灵光和求知欲的眼睛，向教授勉励孩子们：“我非常羡慕你们，能参加这么好的科学夏令营，一定要珍惜学习的机会！”
科学夏令营开营首日，小营员们就有了满满的收获。小学组营员在郑良栋博士和未来科学之星科学家导师团的指导下，开展别开生面的《设计桥梁》动手实践活动。而初中组的研究性活动则分为5组，分别由向世清及中国科学院上海高等研究院研究员李娜、上海市校外教育教研室刘国璋、华东师范大学地理科学学院副教授乐群、华东师范大学副教授王慈等领衔，引领中学生学习科研方法，接触科研前沿。“如何做科学研究？先确定选题、要做背景调研，再选定研究方法，然后做数据分析，最后才得出结论。”即将升入初一的王港中学女生陆雨萱，在夏令营的第一课上，就记下了满满一页笔记。
随着夏令营的深入，小营员们还将持续开展探究活动，并在科研工作坊板块开启科研院所之行。他们将参观国家蛋白质科学研究（上海）设施、上海科技大学i-Catalysis实验室，走进上海海事大学智能车实验室＆科学体验馆、登上“吴淞轮”，探访上海市气象馆、益大本草园……小营员们将走进科学研究的场域，拓宽科学视野，学习团队协作，让科学的种子在心中生根发芽。
