特级教师开讲 专家教你——语文学习的“门”与“道”

  记者 许沁

  19日举办的“2024特级教师开课啦”第一讲上，复旦大学附属中学语文特级教师、正高级教师王白云主讲《语文学习的“门”与“道”》，教大家如何做一个优秀的语文学习者。

  “2024特级教师开课啦”由上海市教委、解放日报、上海图书馆主办，上海市特级教师特级校长联谊会、中共上海市教育卫生工作委员会新闻中心（上海教育电视台）承办。今年共8场公益讲座，在上海图书馆东馆举行。

  有的学生认为，自己没有语文天赋；还有的学生认为，语文是无边无界的，语文就是考试……其实，这些都是语文学习的误区和偏见。

  在王白云看来，“学习”是一个多维进阶的过程。语文学习不是光靠老师讲，也不是只有学生记，而是按图索骥，找到“知识”所生长的园地，然后自我浸润、自我建构、促进自己生长的过程。只要“长”到相应的水平，就会取得相应的成绩。成绩只是“成长”道路上的一部分。

  谈到家长们最关心的“考试”，王白云说，语文材料汗牛充栋，考试题目千变万化，“但当你做一道题的时候能着眼于‘这一类题’，做一批题目的时候能归纳为‘几种题’，举一反三，就不会‘做了也白做、换题不会做’了。”

  现场，一位初中生家长向王白云提问：“偏爱理科的小男孩不喜欢语文，该如何引导？”对此，王白云建议，可以引导孩子去发现语言文字的魅力。平时鼓励孩子多说，培养提炼的能力等。

  还有家长提出：自己孩子语言发育比较慢，对语文学习影响非常大，怎么办？王白云强调，家长千万不要给孩子贴上这种标签，这样只会增强孩子自卑心理，而是要让孩子多听、多说，这比多看更重要。语文是浸润起来的，语感是学习语文的根本，应该尽可能帮助孩子找到合理的学习方法。