2024世界遗产青少年教育联席活动昨天（8月24日）在苏州工业园区星海实验初级中学举行，西南交通大学世界遗产国际研究中心和苏州市劳动路实验小学校正式获授“世界遗产青少年教育基地”，来自全国多个世界遗产青少年教育基地代表进行了经验分享。
本次活动由联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心（苏州）主办，以“面向未来的世界遗产教育”为主题，旨在深化亚太地区世界遗产青少年教育基地间的合作关系，共同提高青少年的综合素质和国际视野，促进世界遗产教育的传承与创新。
据了解，世界遗产青少年教育基地由亚太世遗苏州中心发起，目的为鼓励学校、机构和遗产地管理部门把世界遗产青少年教育纳入日常工作之中。2010年至今，亚太世遗苏州中心已在全国建立52个教育基地，包括学校、博物馆、世界遗产地等多种类型。通过搭建世界遗产青少年教育的交流平台，广泛有效地提高世界遗产青少年教育的工作成效。
本次活动同步举办了青年与传统营造技艺优秀案例巡展开幕式。此次展览系今年7月在苏州举办的青年与传统营造技艺国际交流活动的延伸，旨在颂扬国际和中国在保护与传承传统营造技艺方面的卓越成就，突出展示年轻一代的创新实践案例，涉及法国、西班牙、挪威、德国等约20个国家。
展览中的国际案例来自联合国教科文组织2003年《保护非物质文化遗产公约》中的《非物质文化遗产代表名录》和《保护非物质文化遗产优秀实践名册》，而中国案例则来自苏州及其合作伙伴所开展的成功项目。包括苏州工业园区星海实验初级中学的《青春创梦·非遗传承：掐丝珐琅在校园的传承与发展》、常熟市古城旅游服务有限公司的《非遗拓碑体验项目》、苏州旅游与财经高等职业技术学校的《香山帮传统建筑营造技艺传承》《织梦缂丝，青年传承与创新》、东北育才学校的《非遗教育背景下传统技艺融入初中学段项目教学的实践研究》等。该巡展计划举办四场，首站设在苏州工业园区星海实验初级中学，接下来还将走进其他青少年教育基地、“名录”园林、高校建筑学院等地。
据悉，亚太世遗苏州中心自2008年落地以来，围绕青少年世界遗产教育开展了一系列富有成效的工作，组织了夏令营、主题课堂、遗产研学、书籍分享会及创意竞赛等丰富多彩的活动，还开发了一系列世界遗产动画片，提供了大量关于世界遗产的知识资源，让青少年能够跨越地域限制，随时随地参与到世界遗产的学习之中。亚太世遗苏州中心主任顾文华表示，接下来，中心将以本次活动为契机，深化与国内外伙伴的合作关系，扩大青少年世界遗产教育项目的规模和影响力。同时还将加大技术投入，利用虚拟现实等新技术手段，打造更加沉浸式的学习体验，培养更多未来的文化遗产保护守护者。
