溧水区持续深入开展中小学生阅读工程活动

近年来，溧水区高度重视中小学生阅读工作，为培养青少年形成良好的阅读习惯，营造“爱读书、读好书、善读书”的良好校园氛围，溧水区持续深入开展中小学生阅读工程活动。

一是推进校园阅读活动。立足学情特色，面向全区中小学生，推动各学科教研员和骨干教师合作，列出各学段推荐书单，提倡每学期阅读2—4本完整著作，纠正“碎片化阅读”习惯。

二是开展三种课型研究。组织各学校开展阅读前“导读课”、阅读时“推进课”、阅读后“交流课”三种课型研究，构建简便高效阅读课堂教学模式，为学生阅读提供学法指导。

三是发挥家校协同作用。利用“晚七点”家长课堂、爱心社区服务站等阵地，向家长宣传阅读工程，通过“给家长的一封信”“亲子共读”“书香家庭评选”等方式，鼓励家长参与，营造家庭阅读氛围。