消费日报网讯(记者 汪宏胜) 8月3日，以“数字经济新动能，产教融合新发展”为主题的达内高慧强学第十六届校企合作研讨会在江苏省苏州市吴中区太湖国家旅游度假区举办。来自全国200多所高校的领导和老师，以及浪潮、托马斯机器人集团、长阳科技、斯莱克精密设备、新石器无人车、统信软件等产业界知名企业的代表齐聚一堂，聚焦高质量教育，共同探讨数字经济时代下产教融合发展的机遇与变革。
深化产教融合，多方共建合作新生态
当前，生成式人工智能正在改变着信息的生产方式，重塑人类与技术的交互模式。面临技术发展带来的机遇与挑战，本次研讨会上，达内高慧强学携手多方力量，推动优质教育资源与产业资源有机链接，助力校企合作发展新格局。
面向产业发展技术技能人才要求，达内高慧强学与北京新奥时代科技有限责任公司共同发起“专业融合共建研究中心”项目，推动教育教学与企业用人需求的衔接。北京新奥时代科技有限责任公司副总经理龚玉涵表示，项目将调动并协调社会各方教育资源和力量，通过协作共建方式，面向智能制造、软件开发和应用、虚拟现实应用、人工智能、物联网等相关行业，携手达内高慧强学共同推动项目，共育培育高素质技术技能人才。
与此同时，为助力高校专业建设与人才培养，推动大学生高质量就业。本次研讨会上，达内高慧强学特别举办了教育部产学合作协同育人项目获批立项院校开题仪式及获批立项院校教育部高校学生司第二期供需对接就业育人项目获批立项院校启动仪式，三十余所院校代表共同参与授牌仪式，未来将在教学科研、课程建设及实习实训等方面加强交流，推进人才培养模式创新，实现企业、学校和学生三方共赢。
此外，达内高慧强学与多家企业分别开展签约仪式，聚集优质产业企业资源，为教育链与产业链的深入链接夯实基础。达内高慧强学CEO唐亮与途为新能CEO林达还分别带来了题为《AIGC 时代，高慧强学产品与品牌升级发布》和《智能制造正当时，打造产教融合新高地》的主题演讲。
教育部学校规划建设发展中心主任李平在致辞中指出，当前数字经济已经成为我国经济发展的新引擎，相关人才短缺的问题也日益凸显。为了服务数字经济发展，加快培养高质量人工智能技能型、应用型人才，2018年年初，中心联合达内教育集团启动了AI+智慧学习，共建人工智能学院项目。该项目聚焦人工智能专业学科和教学资源建设，产学研用人才培养模式、人工智能实验室建设、就业服务保障体系建设，提供从课程服务到软硬件环境一体化全方位的人工智能整体解决方案，这是深化产教融合的一次有力探索。围绕数字经济人才培养，他还提出了四点思考：立足数字经济时代目标任务，持续深化人才培养理念；深入把握数字化发展规律，对标数字职业，优化学科专业设置；充分利用数字技术赋能，加强教师队伍数字能力建设；面向社会开展技术技能培训，加快建设知识型、技能型、创新型人才队伍。
数字技术赋能，共研教育高质量发展
以数字化为引擎赋能教育高质量发展，将助力调动多方资源赋能教育体系建设。而实现教育资源与产业需求的高效对接，培养适应数字时代需求的人才，也将为打造数字经济新优势提供强有力的人才支撑。
会上，阿坝师范学院党委常委、党委副书记、校长向武，丽水学院副校长彭兵，中智科技集团党委书记、董事、总经理刘怀增，达内集团创始人、董事长韩少云在题为“聚焦高质量教育，共研数字经济时代产教融合新发展”的圆桌论坛上，就数字经济与高等教育双向赋能、产教融合的实践与创新、高等教育助力现代化建设智力支撑等话题展开深入交流研讨。
全国高等院校计算机基础教育研究会副会长、国家级大学计算机虚拟仿真实验教学中心主任、北京理工大学李凤霞教授以《基于数字化方法的一流课程体系建设与实践》为主题带来报告。她指出，现代教育具有再生产科技的功能，科技发展给予了教育向纵深改革的契机。在教学资源数字化战略背景下，从专业新生态、课程新生态、平台新生态、教材新生态、实验新生态、应用新生态等角度重点展开，系统专业讲解一流课程的体系建设思路与方法。她表示，当前全面数字换正在路上，以产教协同融合创新，将共同推动高等教育转型。
昆明工业职业技术学院党委副书记、校长刘伟带来题为《数智赋能，产教融合--谱写职业教育高质量发展新篇章》的报告。他从背景、实践及目标三方面展开系统讲解，从政策背景出发讲解产教融合数智赋能新举措，从中国现代学徒制试点特别是云南省的经验讲解学徒制人才培养的新实践，从数字化转型背景及校企合作实践讲解数字赋能职教高质量新期待。他表示, 迎接时代的机遇与挑战，趋势才是优势, 改变从“数智化”开始。
校企协同育人，共享产教融合经验
当前，新一代智能制造等战略新兴产业发展正在推动我国产业升级和经济结构调整，对高素质技术技能人才的需求也愈加迫切。研讨会当天，来自相关企业和院校的代表分别带来主题报告与主题分享，共享产教融合经验，共促教育高质量发展。
达内高慧强学产品及解决方案总监詹博凯带来题为《以产业为本位，以学生为中心，同频共振共筑产业学院》的分享。据介绍，达内高慧强学以人工智能为中心布局产教融合，携手优质产业企业，组建完善的产业学院运营闭环，以体系化的专业建设全完成流程交付，并有本地化的四级品保教研团队。他表示，达内高慧强学将结合国家、区域、城市的产业发展以及院校、学院、专业的现状定位，与学校共建“X+人工智能”，以产业为本位，以学生为中心，关注新生代学生痛点、需求与接受方式，实现可持续发展。
玉溪师范学院教务处处长安镇宙在题为《谱产教融合新篇章，牵政校企行育英才》的分享中，介绍了学校的发展历程、专业建设及师资力量等。从探索之路、前进之路、突破之路到聚焦之路，结合学校产教融合诸多成果，展示了从政校行企构建的“高校-政府-企业”协同化办学、“教学-研究-产业”一体化发展、“课程教学-学科竞赛-行业认证”渐进式人才培养，集教学、科研、成果转化、社会服务四位一体的“玉溪模式”。
潍坊职业学院信息工程学院院长徐希炜分享《潍坊职业学院人工智能学院校企合作的探索与实践》，他首先介绍了学校近年来在专业布局及人才培养条件等方面的持续优化。回顾与达内高慧强学的合作实践，他表示双方共同探索实施了“一体四维五共五融”的人工智能产业学院校企合作运行模式，共同创新了“以岗定教、双线并行、阶段培养”的专业群人才培养模式，并在教学资源建设、实训环境提升、技能大赛等方面取得了系列标志性成果。
据悉，达内高慧强学校企合作研讨会已经连续举办十五届，以探讨高校人才培养的诸多热点为己任，为行业、高校、企业搭建高品质的行业交流平台，推动教育行业的发展和进步。未来，达内高慧强学将持续大力推动产业链、创新链、资金链和人才链的有机衔接，助力培育数字经济时代发展所需人才，支撑产业转型升级，为国家经济发展贡献力量。
苏州市吴中区人民政府副区长张伟也表示，当前吴中区牢固树立“人才是第一资源”的理念，以政策激励为支撑，产教融合为抓手，职业培训为基础，全力构建全方位双技人才成长知识体系。以本次研讨会为契机，下一步吴中区将打造吴中产业人才能力提升中心和“1+N”产业人才智能联盟，推动政策、资源、资金、人才的多维集聚，继续搭建校企双方沟通合作与深度对接的平台，以产教融合助力职业教育高质量发展，为吴中发展提供源源不断的源头活水。
