2024年是“融合督导深化年”，通州教育督导持续巩固体制机制改革成果，深入推进融合督导创新实践，促进教育公平，推动教育发展，为办好人民满意的通州教育助力护航。
聚力出实招，在深化机制改革上求“精”。组织召开区政府教育督导委员会第八次全体（扩大）会议，进一步提高认识、明确职责，为促进教育公平，提高教育质量凝心聚力、蓄势赋能。组织开展南山湖小学、通高附中（文山初中）高质量发展第三方综合督导评估，邀请省内外教育、督导专家为学校把脉问诊，提高学校教育质量和办学水平，推动义务教育学校优质特色发展。组织推进南通市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估试点工作，全年分别对金沙小学、正场小学、韬奋小学、新坝小学、川港小学、平潮幼儿园等6所学校（幼儿园）开展任期综合督导。组织实施融合督导“文润童心”活动走进五窑小学、家纺城小学活动，汇聚起全社会关注、支持教育的强大合力，进一步满足少儿读者日益增长的阅读需求，助力学校营造阅读氛围，打造书香校园。
聚力重实践，在创新督导样态上求“细”。召开2024年全区教育督导工作推进会，研究分析教育督导面临的新形势、新任务、新要求，坚持系统思维、破立并举、守正创新，当好办学标准和办学质量的“守护者”。结合科室“攻坚项目”调研课题，深入基层学校围绕“教育质量提升、校园文化建设”等主题，开展“需求式” “点单式”督导调研，为学校发展献计献策。围绕“五项管理”“校园安全”“教辅资料征订” “幼小衔接情况”“新课程实施方案落实”等主题，对全区学校从严从实开展挂牌督导。围绕“青少年心理健康”“学校体育美育工作” “强师兴教”“幼儿园现有资源及其配置情况”等内容开展专项督导通过能力提升培训、新督学业务培训、月度工作会议、督导巡查等多种形式，加强督学队伍管理，提升督学专业能力和工作质效。牵头组织国家义务教育优质均衡督导评估认定申报县教育质量监测工作。
聚力优实绩，在扩大品牌影响上求“效”。《实施“四个一”行动，推进教育融合督导》在江苏教育报发表。句容市教育局就督导工作来我区交流学习，相关报道在江苏教育新闻网推送。对全区155所学校开展踏校督导，人均每校10次，开展专项督导10次，形成督导报告15份，刊出《通州教育督导》4期。省重点课题《新时代“深化教育督导体制机制改革”背景下融合督导的创新实践与探索》通过中期评估，有序推进。
2025年，通州教育人将坚持实干争先，朝着更高标准、更高要求、更高质量砥砺奋进，充分发挥教育督导“护航”作用，为通州教育高质量发展贡献督导力量。
