春和景明，万物昭苏。嘉兴一实学校第十九届教学主题活动暨第六届教研节之高中组长论坛活动，在精心筹备后如期开展。此次论坛由高中课程教学处主任雪亮老师主持，参会的有校领导邵毓君、何国良、孙茜、郑燕良及全体高中部教师。
本次论坛邀请了高中部各学科教研组的优秀教师代表，分享各自对于学科教学的思考和心得，旨在通过这次分享，为整个高中部的教学研讨搭建坚实的平台，从而进一步促进高中部的教学发展。
语文组宫琳琳老师以“‘无理’与‘有理’”为主题，谈关于语文学科的边界问题。宫老师指出，语文是一门大百科式的学科，能与多门学科产生联结，学好语文有利于学生综合素养的提高。而语文学习是有章法的，只有掌握一定的学习方法才能事半功倍。
数学组鲍芳老师围绕“‘数’往昔，‘究’未来”这一主题，介绍了关于数学教研方面的工作。鲍老师从研思并举谈起，分享了数学组全体教师在学科教学上的思考，对在座的青年教师们有极大的启发意义。
英语组徐亚伟老师发言的主题是“明方向、有抓手、巧设计”，徐老师围绕“教、学、评”提出要关注能力目标在教学活动中的落实，同时要关注对学生的思维训练和方法引导。
政治组祖强辉老师以“素养在哪里”为核心，从高中学科体系谈起，围绕高中政治学科核心素养的内涵与落实，指出“核心素养时代”的到来要求高中政治学习要面向应用性与创新性。
历史组杨磊老师以“聚焦教学评，赋能新课堂”为话题，分享了自己对于评价量规的思考与实践，并表示将会继续踏实行走在教育教学探索的征程中。
地理组陈海梅老师从学生对生活素材的“误读”谈起，以“构建素材，助力‘玄学’”为核心，讲述了在地理学习中学生的困惑以及教师该如何引导的抓手，内容风趣且成果颇丰。
物理组陈晓梅老师以“研题”“研教”“研学”三个关键词为核心，分享了关于素养导向下物理试题特征及教学策略的思考。
化学组马宇晴老师围绕“侦其本，探其源”这一话题，谈基于深度学习下的教学实践与反思，既有实践的案例，又有理论的支撑，很好地展现了其作为青年教师的灵动与扎实的基本功。
生物组陈敏老师从中国高考评价体系谈起，指出生物学科的教学要通过“情境-问题-活动-评价”一体化学习来提升课堂效率。
会议最后，孙茜副校长进行总结发言，她对积极思考、认真实践的老师们表示了感谢，正因为老师们的共研共谋才使得学校能够不断发展，同时对近期学校的事务安排作了简要说明，并希望今后所有老师能够群策群力，共同建设好魅力一实。
共研共思建平台，群策群力谋发展。教学主题活动为全体教师搭建了一个多样化、富有创新性的平台。这样的主题活动不仅促进了教师之间的深入交流与合作，还激发了教师们的教学热情和创造力，推动了教育教学的持续进步。本次组长论坛通过共研共思、搭建平台、群策群力等方式，促进了教师之间的交流与合作，推动了教育教学的持续进步和发展。
