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定海区教育局聚焦“小胖墩”问题提升学生健康素养

定海区教育局围绕“健康城镇、健康体重”主题,聚焦“小胖墩”问题,提升学生健康素养水平。

一是完善体育课程体系,确保体育活动时间。高度重视体育与健康教育,全面落实体育课程的开设标准。落实小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时,严禁以任何形式挤占体育课。落实每天一小时体育活动时间,培养学生养成良好的运动习惯,提高学生身体素质。

二是丰富体育活动内容,提升学生运动技能。建立完善青少年学生体育赛事机制,鼓励学生参与多样化的体育活动,大力发展“三大球、二小球”,推动中华传统体育项目和体育文化的传承与发展。开展体艺“2+1”活动,促进每个学生掌握2项运动技能、1项艺术技能。利用课后服务时间,开展“舟山船拳”“沙滩拔河”等学生喜闻乐见的海岛风情民俗活动,在增强体质的同时弘扬传统文化。

三是增加设施资源供给,优化运动锻炼环境。全面落实学校体育场地向青少年学生免费开放。鼓励社会公共体育运动场馆免费或低收费向青少年学生开放,在合适的公园等场所内设置乒乓球等体育设施,2023年新建体育设施9个,进一步增加运动选择,提升运动便利性,为学生的健康成长创造更加优越的环境。

四是建立个人健康档案,有效实施个性管理。加强学生体质健康监测,帮助家长及时掌握学生健康状况,并采取相应的措施进行改善。每年开展一次学生体检,将学生脊柱弯曲异常筛查列为常规项目,建立完善学生健康档案。每年开展一次学生体质健康监测,建立完善学生全周期体质健康电子档案,每学期向学生和家长提供个性化的“体质健康成绩单”。

五是提升食堂服务质量,确保食品安全营养。按照健康中国战略要求,各校根据不同年龄段学生的身体特点和营养需求,参照有关营养标准,优化配餐方案。积极配备专(兼)职营养师,建立并落实集中用餐岗位责任制度,明确食品安全与营养健康管理相关责任。利用公共信息平台等方式及时向师生家长公开食品进货来源、供餐单位、学生菜谱、食材成本、食材验收等信息,组织师生家长代表参与食品安全与营养健康的管理和监督。

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