2016年高考全国卷的理综化学试题呈现方式与往年安徽卷略有不同，试卷整体难度中等，但较往年安徽卷略有增加，具有较强的区分度。具体试卷特点如下：
1.注重知识的涵盖面
试卷结构包括7道选择题(42分)、三道必考题(43分)和三道选考题(三选一，各15分)。整套试题知识覆盖面广，基本覆盖了高中化学中的主要内容，重点内容强化考查。必做的10个题目中涉及内容包括：阿伏伽德罗常数、化学反应速率与化学反应平衡、氧化还原反应、离子反应、弱电解质的电离平衡与PH、原子结构与元素周期律、物质结构与性质、化学用语、热化学、电化学、元素及其化合物的相关性质、化学实验原理及基本操作、有机化学基础知识、化学计算等，涵盖了高中化学的主干知识。
2.侧重对学生基本技能的考查
试题侧重基础知识的考查，回避过难、过繁的题目，也避免了同一知识点反复考，解题思路不依靠特殊技巧，只要掌握基本方法，就能找到解题思路。
此外，题目设计上强调对考生分析、解决化学问题能力的考查，同时利用图形(27题c(H+) ~c(Cr2O72-)的关系图)、图表(37题锗卤化物熔沸点表)、反应流程(28题以二氧化硫、氯酸钠为原料制备亚氯酸钠的工艺流程图，38题由秸秆为原料合成聚酯类高分子化合物的合成路线)等多种形式实现对考生获取信息、吸收整合信息能力的考查，这些做法使试题能全面考查考生的化学学科素养。
3.注重以多种形式呈现
试题在题材选择上稳中求变，无任何偏题怪题，题型、题量、分值、难度上保持相对稳定，避免了大起大落。
试题呈现方式多样化，信息提供方式多元化，情境新颖，图文并茂，设问灵活，这与安徽自主命题的试卷情况相同，从多个角度对学生进行了考查。如选择题第7题采用化学与生活相关知识切入，题目难度不大，让学生能够尽快地进入化学的考试情境中，对于教师平时的教学具有一定的指向性。试题也侧重考查了学生读图并获取信息的能力、加工新信息的能力、将新信息与已有知识进行重组并解决问题的能力，整体思维容量较大，较好地实现了对考生思维品质的深度考查。如第12题，就考查了学生将图中信息转化成化学语言的能力，进而应用化学知识解答问题。
4.注重学生科学素养的考查
本套试卷每道大题中精心设计的小题层次分明，让大部分考生觉得上手很容易，但同时能很好地将考生的思维能力区分开来，有利于高校选才。
从化学视角出发，分析和解决化学问题是考生应具备的化学学科素养。今年试题充分渗透了对化学学科素养的考查，紧扣课程标准和考试说明，突出对基本概念、原理、基本实验的考查，主要考查考生对学科知识的理解，要求考生能够运用化学知识解决生产、科研、生活中的实际问题，集中体现了对考生基本科学素养的考查。（合肥六中 马善恒）
