灌南：打造“优学乡村”工程 提升乡镇教育质量

近年来，县教育局紧紧围绕“三优”工程建设目标，建立“优学乡村”学科中心备课组，发挥优质学校引领作用，全力提升乡镇学校办学效益。

借助市名校资源，创建城乡教研共同体。为助力农村薄弱学校发展，破解乡村教育“一人备课组”难题，促进区域教育均衡发展，开辟质量提升新路径，我县汤沟镇中心小学、孟兴庄镇中心小学、新集中学、大圈实验学校等4所乡村学校与市师专二附小、师专三附小、连云港外国语学校、新海实验中学结成教研共同体，并完成揭牌仪式。牵头学校备课组长、骨干教师赴我县开展专题讲座4次、公开课13节，举办教研活动11场次。

利用县优质资源，成立学科中心备课组。制定《灌南县“优学乡村”质量提升方案》，下发《关于成立灌南县中小学“优学乡村”学科中心备课组的通知》，成立涵盖基础教育各年级主要学科的“优学乡村”学科中心组，并聘请20名教研员担任全县中小学“优学乡村”学科中心组指导老师、38名城区学校骨干名师担任学科中心备课组组长。开展中小学 “优学乡村”学科中心组活动65场次。

实施教学试点改革，推动乡村学校建设。根据《关于印发〈连云港市优学乡村工程三年实施方案〉的通知》《关于组织申报连云港市优学乡村试点学校》等文件精神，积极推选乡村中小学教学改革试点学校，着力围绕乡镇学校的小班化、个性化教学，乡镇教师如何突破职业倦怠，乡镇校长如何明确方向与推进措施等问题展开论证，撰写方案，完成申报。花园莞渎小学、新东小学2所小学成功获批小班化教学改革试点学校；张店小学、新集小学、田楼小学、长茂中学4所学校成功获批达标创建试点学校；汤沟小学、百禄小学、孟兴小学、三口小学、大圈实验学校5所学校获批扩优示范试点校。