9月12日，为了加快从传统的行业营销向全域整体营销转变，促进江苏旅游大省向旅游强省迈进，江苏省旅游局召开新闻发布会，介绍江苏研学旅游发展情况，交流研学旅游经验，同时，新闻发布会现场还宣布江苏研学旅游产品征集与宣传推广活动正式启动。
江苏研学旅游产品征集与宣传推广活动新闻发布会现场
据悉，研学旅游是近年来在中国才开始兴起，是素质教育理念的深入贯彻和旅游产业跨界融合的全新产物。国务院及国家旅游局、教育部等部门陆续出台了多个文件大力支持研学旅行。江苏作为教育大省，又是旅游大省，拥有全国最好的人文旅游资源禀赋，因此对于推进研学旅游来说，有着最优的资源和最好基础。在当下文旅融合的大环境下，研学旅游寓教于乐，是继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，对旅游产业和教育行业来说都是大有裨益。
根据《省政府关于推进旅游业供给侧结构性改革促进旅游投资和消费的意见》及《江苏省“十三五”旅游业发展规划》文件精神，为了进一步丰富江苏省研学旅游产品的有效供给，推动研学旅游市场快速健康发展，为此江苏省旅游局开展了此次江苏研学旅游产品征集与宣传推广活动。
据了解，本次活动的时间是从9月12日，一直持续到11月底结束，活动持续两个半月。活动主要分为三个环节：征集环节，时间从9月12日开始到10月10日，广泛向全社会征集各类研学旅游产品，旅行社、景区(点)、教育机构、培训机构、研学基地、其他社会组织(包括广大媒体单位)或个人均可前往江苏旅游政务网和中国江苏网申报;评选阶段，时间是10月15日到10月31日，经过网上和专家严格评选，精选出一批有新意、有亮点，符合广大中小学生教学需求的研学旅游产品;宣传和线下采风环节，研学旅游产品评选结果出来后，还将通过中国江苏网、交汇点、中国旅游报、扬子晚报等众多主流媒体进行广泛宣传推广，江苏省旅游局还将组织线下采风，实地考察，收集素材，最后汇编成册，推出《江苏省研学旅游产品手册》。
江苏省教育厅基础教育处德育主任冯帅发言
新闻发布活动现场，江苏省教育厅基础教育处德育主任冯帅通报了江苏研学旅游发展情况;扬州市旅游局局长张贵联介绍扬州研学旅游成功经验;省旅游局旅游促进处处长叶凌波对此次江苏研学旅游产品征集与宣传推广活动相关情况进行了解读。
扬州市旅游局局长张贵联发言
“认知的方式有许多种，研学旅行的本质，就是让世界成为孩子的书本。”扬州市旅游局局长张贵联表示，研学旅行是旅游的2.0版本，旅游和教育合作能够为孩子的成长找到一条新的路。
扬州是江苏省最早开展研学旅游的地区之一。据张贵联介绍，2017年扬州共梳理出研学旅行线路十余条，研学点近五十个。“研学旅游在扬州发展态势良好，2018年到扬州参加研学的学生有13万，目前我们还在积极推进研学景点的激励机制，以期筛选出更多优秀的研学旅行路线。”扬州研学旅行的成功经验，也为推动也为江苏省研学旅游指明了方向。
江苏省旅游局旅游促进处处长叶凌波发言
在发布会上，江苏省旅游局旅游促进处处长叶凌波表示，江苏省旅游局高度重视研学旅游，将其作为一个重点工作打造推进。今年举办江苏研学旅游产品征集与宣传推广活动是推动全省众多旅游资源与教学密切整合，力争推出一批有影响、有亮点、有特色，受广大中小学学生、学校和家长满意的研学旅游产品，从而塑造江苏研学旅游产品正规、权威、品牌形象，甄选出一批符合江苏省情的研学旅行产品，更好地促进省内旅游相关产业与教育部门的相互融合，使“研学旅游”成为江苏旅游全新的拳头产品，极大程度丰富省内旅游产品的内涵。
发布会上，南京中山小学庄永洲校长、江苏省中旅游学中心金洪阳总监还就研学旅游相关问题回答了记者提问。
南京中山小学庄永洲校长回答时表示：“中山小学下一步研学的打算将进一步梳理和精选以紫金山为背景的文化资源，并进行教育化处理，为开展研学活动提供资源保障;精准设计研学课程，让研学活动有标准、有内容、有实效、成体系;进一步打开中山小学研学课程的视野，以中山文化为纽带，引导中山孩子走向世界，探索人文、探索自然、探索艺术、探索科学，在丰富多彩的研学实践活动中，让中山小学的每一个孩子都能够获得丰富多彩的成长。”
“未来入境游学将更紧密围绕省十三五旅游发展规划的总体设计，强化江苏符号在产品设计中的体现(扬子江/大运河/江南园林/书香文脉等)。”江苏省中旅游学中心金洪阳总监表示，未来江苏省中旅将结合江苏教育大省、先进制造业大省、物联网领先发展大省的优秀资源，以工业旅游、环保公益旅游、文创交流旅游等方式引导来苏游学的港澳台青年学子深层次了解江苏、提升江苏的国际知名度。
据金洪阳介绍，目前推行的《中国大运河-江南研学之旅》《江苏产业升级转型研学之旅》《江苏世界文化遗产研学之旅》《南京-近代历史文化探索之旅》研学旅游线路均深获好评，“2017年共有4500名左右的港澳学生来到江苏，预计2018年将有9000名港澳大、中、小学生来到江苏开展研学之旅。”
