原标题：引进“高大上” 培养“小青新”
11月30日，记者从浙江全省高校人才工作推进会上获悉，自“十三五”以来，全省高校省部级以上高层次人才总量翻了一番，省属高校自主培养两院院士3人，实现历史性突破。今年面对新冠肺炎疫情，引才工作逆势上扬，截至今年10月，已超额完成今年全年引才目标。此外，全省共有71个学科领域进入ESI全球前1%，高职院校入选国家“双高”校总数列全国第二。
近年来，浙江紧紧围绕推进高教强省中心任务，大力实施人才兴教、人才强校战略，省委省政府、省教育厅相继出台人才新政双“25条”等政策文件。当前，浙江正处于人才新政红利释放期和人才流动窗口期，各高校精准揽才新招不断。浙江大学试行与国际接轨的教师长聘制、试点人才引进绿色通道，并打通校内外人才计划。仅今年，就有目前中国最年轻的中科院院士孙斌勇入职该校数学高等研究院。西湖大学在疫情发生后及时调整引才策略，积极探索设立海外学术人才面试点、云引才等引才新模式，今年1月至今，已签约27名学术人才。台州学院将博士全部纳入台州市紧缺人才目录，吸引了一大批海内外高层次人才。
除了大力引进“高大上”的顶尖人才，浙江高校同时聚焦“人才大厦塔基”，把本土人才作为人才队伍建设的根本，统筹培养“小青新”的本土青年英才。浙江工业大学坚持多年分层分级梯度培育人才，通过院士结对培养计划等师徒型人才培养链，该校沈寅初院士团队20年来培育出院士、国万、省万、教学名师等一批领军人才。杭州电子科技大学分类评价破除“五唯”，让不擅长发表论文但有专业特长的老师也能当教授。该校“金牌教头”刘春英未发过SCI文章，但带领学生5次进入ACM国际总决赛并取得全球第20名的最好成绩，被破格晋升为教学型教授。金华职业技术学院通过实施“百工首席、百师致远”项目，培养了百个工种的首席技师，并委派百名教师海外深造。浙江机电职业技术学院以项目研发技术要素为纽带，组织青年“双师”与企业开展产品研发、技术服务、项目推广等合作，校企协同推动科技创新。
构建良好的人才生态，除了引得进、留得住，更要用得好。西湖大学实行独立PI制，引进的人才根据各自研究领域，成立独立的实验室。学校给予人才研究选题、团队搭建及经费使用方面充分的自主权和经费保障机制，极大激发了科研人员积极性和创造性。杭州电子科技大学鼓励教师跨界，搭建8个学科交叉平台和31个学科交叉创新团队。该校从中科院引进的信息安全首席科学家徐欣，组建探测预警与信息对抗研究院交叉团队，在卫星通信芯片研发上取得重大突破，高端成果频现。
作为贯通科技、创新、产业的枢纽，浙江高校还将继续强化人才赋能，做大做优育才主平台，为浙江聚集人才、创新策源作出更大贡献。(纪驭亚)
