我市“三坚持、三调研”全力攻坚推动定海区全国义务教育优质均衡发展县创建

按照我市“十四五”100%通过义务教育优质均衡发展县省级评估任务，近期，市教督办全力推动定海区创建工作，以“三个坚持”要求，积极推进创建出成效。

坚持以创出彩，以评促建，蝶变提升学校办学品质，学校要紧紧抓住发展提升的机遇，力求学校办学有新变化；坚持问题导向、目标导向、效果导向，切实落实整改举措，要严格“对标对表”，盯牢问题，快速有效落实整改；坚持上下协同、横向联动、系统发力的工作机制，要举全区域之力，上下、校际强化交流互动，有效衔接。在“三个坚持”要求引领下，市教督办层层部署，通过对定海区的三次调研，全力做好下半年迎接省级评估准备。

一是省创建专班调研明确工作方向。邀请省教育厅创建专班一行，对定海区创建全国义务教育优质均衡发展县创建工作专题调研。调研组深入了解各校（园）办学条件、资源配置、规范办学、教育质量、内涵提升等情况。调研反馈会上，市教育局汇报了全市“两县创建“的情况和经验做法，定海区人民政府汇报了“两县创建”工作情况、面临的问题和下一步整改措施等，省厅督导处副处长黄飞处长做创建指导。

二是市本级学校调研优化推进举措。5月份完成市本级15所义务教育学校创建工作调研。组织两个调研组对市本级学校“前阶段整改落实成效、学校台账整理情况、学校指标达成情况、学校校园文化建设和校园环境、学校课程开足开齐及具体实施情况、学校五育并举工作实施情况、学校党建工作开展情况和成效”等七方面情况进行验收研判，梳理共性问题七点，学校个性问题共250余条。

三是定海区全域调研把控创建问题。6月份组织15名专家，分3组对定海区共29所义务教育学校全覆盖调研，对县级和学校层面台账资料整理，学校硬件设施改造、课程与文化内涵提升等进行全方位督促指导，下发调研报告和区级层面问题反馈意见，学校问题清单29份。