连日来,海门区教体局在全区各中小学校全面启动2024年中小学生心理健康普测工作,全面掌握学生心理健康状况,不断提升学生心理健康水平。
据介绍,此次心理普测的对象为全区四年级以上的中小学生。为保证心理普测工作顺利开展,各校制定了详细的实施方案,并与家长签订了《家长知情同意书》,引导学生和家长了解心理普测的意义,确保本次测评的真实性、有效性。
测评结束后,心理专兼职教师还将根据专家研判生成的学校整体报告,通过约谈、走访,针对预警学生进行二次心理评估,分级分类实施沐苗关爱工程,呵护每一位学生的心灵成长。通过心理普测,能够让老师们更加全面且科学地了解孩子们的心理状态,及时发现潜在问题,便于有针对性地进行引导,后续学校也会把普测结果反馈给家长,及时给予家长家庭教育指导,更好地推动家校合作。
近年来,海门区将心理健康教育课程纳入学校整体教学计划,根据学生成长规律,结合不同学段学生的认知特点,构建起纵向贯通、横向融通的心理健康教育课程体系。全区各学校结合不同学段学生特点,定期举办“5·25”心理健康日、心理健康教育月等形式多样的活动,组织开展心理素质拓展活动,帮助学生增长心理健康知识,提升心理调适能力。
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