一是精准摸排无死角。以数据为引航,在前期围绕“双减”背景下教师减负问题专题调研的基础上,精准摸排全区中小学校的非教育教学事务进校园问题。通过问卷和现场访谈等形式开展专题调研、排查2次,收集“教师减负”线上问卷1301份,深度访谈教师50人,“非教育教学事务进校园”摸底实现义教段学校100%覆盖,全面掌握基本情况。
二是靶向管理控事项。根据前期排查情况,建立问题台账、上报整改。同时,为避免边整治边出现新问题,实施审批备案管理,有效拒绝非教育教学事务的入侵。经过两批次整改,现已取消42个、整合2个、规范17个进校园事项。
三是“守门”机制促实效。建立“守门”机制,发布《关于加强对进校园事项审批备案管理的通知》,对进校园事项的目的内容、形式频次、审批流程等作出严格规定,明确与教育教学无关的活动和工作一律禁止开展,其余活动必须经由区教育局业务科室、局分管领导2道审签,且每年进校园活动不得多于3项等具体要求,牢牢把住“源头严防、过程严管、系统严治”3道关口,切实减轻校园非教育教学负担。
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