“甬老师”在市中小学生成长指导中心五楼做自信心团体心理辅导，让学生通过绘画彩虹展现不一样的情绪与不一样的自己。
这是一堂小小拼布艺术家之“奔赴山海”劳动美育课，该课程是高校共建宁波市中小学生成长指导“百节特色课程送教活动”系列之一，由浙江纺织服装职业技术学院经纬手创课程基地设计与执教，送教到位于石浦东门岛的象山县海洋文化研学中心，来自象山县鹤浦中学和象山县金星学校的60余名初一学生参加了活动。
12月5日，宁波市中小学生幸福成长计划“幸福巴士”驶入海曙区古林镇春蕾学校。本次活动围绕“幸福”展开，设置了五大主题环节，孩子们争先恐后地参与，整个校园充满了欢声笑语。
作为2024年宁波市民生实事项目，我市已于日前全面完成1个市级、10个县级中小学生成长指导中心的建设提升改造。
市教育局相关负责人表示，打造“1+10”中小学生成长指导中心，是我市加快构建教育高质量发展新格局、积极落实“甬有优学”目标的一项创新性举措。
“成长路上有我陪伴”
走进市中小学生成长指导中心，一个5层楼高、面积达7000平方米的综合性互动类体验场馆让人眼前一亮。这个专门为全市中小学生打造的活动场馆成立于2021年8月，共设32个体验场地及254个体验项目，涵盖职业体验空间和心理科普空间，一天能同时容纳800名学子前来体验。
青少年心理健康教育社会关注度高，做精做准中小学生心理健康教育迫在眉睫，而学生的心理状态又容易受到多重变量的影响。早在3年前，市教育局就已谋建中小学生成长指导中心。宁波市将“未成年人心理健康关爱”定为2024年民生实事项目之后，市教育局强化市域统筹，区（县、市）教育局扎实落实，实现了全市县级成长指导中心100%覆盖。
“成长路上有我陪伴。‘1+10’中小学生成长指导中心聚焦各学段学生成长的关键节点，在理想指导、学业指导、心理教育、生涯规划、家教指导五个方面，为全市中小学生提供纯公益性‘一站式’成长指导与服务，全方位护航孩子健康成长。”宁波市心理健康教育学科名师、市教育科学研究所副所长兼市中小学生成长指导中心主任杨娜说。
市中小学生成长指导中心的职业体验空间有艺术、智创、财商等六大中心和职业生涯规划室，不同性格类型的学生，都能沉浸在各自喜欢的场景中尽情体验，探索未来的职业方向。据了解，该职业体验空间为学生职业（专业）规划提供服务，填补了宁波市域系统性职业启蒙教育的空白。
戴上头环，就能通过脑波灯颜色了解心绪波动；越是全神贯注操作，脑电喷泉就越酷炫；要是有心灵困扰或人生迷茫，可以写下来扔进“心灵树洞”邮箱……心理科普空间体验展厅里，各种先进的设备帮助孩子认识自我、觉察情绪变化。心理辅导区开辟了家庭辅导室、沙盘游戏室、音乐放松室等空间，可以让孩子尽情倾诉成长烦恼、释放内心压力。
鄞州区“七堇润心·‘鄞’在未来”、海曙区“启曙·成长”、江北区“遇见·树”……今年以来，全市10个区（县、市）都建立起既规范标准又各具特色的中小学生成长指导中心，共同为孩子的成长成材之路保驾护航。各地中小学生成长指导中心组织开展的活动精彩纷呈，深受学生和家长欢迎。
“甬老师”传递温暖与专业精神
翟文杰、李佳庆、孙少英、李慧梅……在市中小学生成长指导中心的墙上，张贴着一个个“甬老师”头像。这支由全市范围内众多优秀心理专家和教师组成的志愿者队伍，总是在学生和家长陷入困扰、心生彷徨之时，及时送上贴心的鼓励，化解一个个心结。
“把气散了，拨我拨我！”市中小学生24小时心理热线87368585，每个周末都有“甬老师”志愿者值守，为有着心理困扰的家庭搭建起即时沟通的桥梁。据统计，这条热线已累计接听来电1094次。
此外，市中小学生成长指导中心还面向学生及家长开展了400多次线下面询和个体辅导，针对孩子成长过程中的难点、痛点开展亲子团体心理辅导活动；开发“甬心伙伴”程序，线上访问量超20万人次；推出“成长有约”等10余个特色栏目，分享成长故事，解答成长困惑；推出38场“幸福成长促进计划”，为农村、山区、海岛留守儿童提供“心育”活动，服务乡村师生、家长10万余名；中高考志愿填报辅助系统等特色指导项目，让学生和家长在“云”端尽享专业精准的服务。
据了解，市中小学生成长指导中心成立至今，已举办51场公益直播课、29场成长主题论坛，策划“百场成长指导活动”与“百节成长指导特色课程”，编发《宁波中小学生成长场域资源手册》《家庭教育警示案例》《预防校园欺凌手册》等读物，制作《爱需要学习——给父母的28堂心理课》等数字化光盘视频，利用1个市级、10个县级中小学生成长指导中心的公众号进行传播，惠及学生及家长群体300万余名。
多方协同，共护学生心理健康
为充分发挥中小学生成长指导中心的辐射作用，实现“家、校、社”一体化，市教育局联手市卫健委成立宁波市学生心理诊疗和研究中心，开通诊疗“绿色通道”，确保有需求的学生都能得到专业的诊疗和心理咨询服务。
我市还推行中小学生心理健康教育专职教师“医教结合跟岗实习”项目，组织全市864名中小学校心理专兼职教师，分50批前往市康宁医院门诊跟诊及病房见习。“一对一”的导师制带教模式，使心理教师的专业辅导能力得到提升，并加强了医院和学校、医生和老师间的沟通交流，更好地护航中小学生心理健康。
“我们所做的，就是要让孩子们从温暖的阳光中汲取力量，向着健康、快乐的方向茁壮成长，去拥抱美好的未来！”市教育局宣德处处长余辉如是说。
相关链接
2024年宁波市民生实事项目之一：
未成年人心理健康关爱
完成1个市级、10个县级学生成长指导中心建设提升改造。
新修订县级未成年人心理健康辅导中心的建设和服务标准，完成1家市级未成年人心理健康指导中心、10家区（县、市）未成年人心理健康服务辅导中心的规范化建设提升改造。
完成864名专职心理教师跟岗专题培训、中小学其他教师普通培训全覆盖。
