今年，上海实施公办民办小学同步招生，这也是上海市有关主管部门为择校热降温，为儿童和家长减负的又一有力措施。虽然早在政策出台前，就有着种种猜测，但记者在昨天的采访中发现，“幼升小”政策的这一变化，在沪上公办小学和民办小学的校长们看来，却并不会影响民办学校的健康发展。不少知名学校的校长们在接受采访时不约而同地表达了同样的看法。
民办小学更应该靠特色而不是靠选择生源办学
今年上海在“幼升小”阶段实施的公办民办同招政策，打虎山路第一小学校长卞松泉十分赞赏。身为一所公办小学的校长，卞松泉说，同步报名、同步公办小学验证和民办小学面谈等的相关流程设计，有助于给民办小学招生降温。“新政将为公办和民办小学创设相对均衡的发展机会，有助于义务教育公平均衡发展。”
在接受采访的校长们看来，义务教育阶段的民办学校应满足社会多样化的教育需求，在办学思想、体制机制、课程内容、教育教学等方面应加强特色建设，为家长提供可选择的学校教育。换言之，民办小学更应该靠特色办学而不是靠选择生源办学。
“小学办学质量的高低主要取决于师资和学校管理水平，而不应取决于生源。”卞松泉说，越来越多的公办小学不挑生源，学生就近入学，他们靠不断提高师资水平和有效管理，把学校办成老百姓家门口的好学校。长远来看，公办民办小学同步招生，有利于促进公办民办小学协调发展。
有望缓解民办学校招生压力，但不影响民办学校的健康发展
不少校长认为，本市公办民办小学同步招生政策出台后，有望缓解民办学校的招生压力。
谈及此次的公办民办同招新政，世界外国语小学校长张悦颖分析：“这可能会影响到部分民办小学的报名人数，但却不会影响民办学校自身的健康发展。”在她看来，民办学校生存与发展的立足点并非通过掐尖式的生源挑选。因此，新政将发挥积极的政策导向，也将促进民办学校积极关注到自身的内涵发展。
同时，随着“新政”的实施，家长也会更加理性面对择校问题，更多家长会把公办小学作为首选。而不同生源，也将逐步地、更均衡地进入公办民办小学中去。
张悦颖说，无论是公办小学还是民办小学，都应审时度势、把握机遇，利用各自在体制、机制、资源上的不同优势，准确定位，凸现特色，从而以此为契机，促进公办和民办学校协调发展，形成更科学的教育生态和更多元的教育形态。
家长不需要过度焦虑，没必要纠结
上海实施公办民办小学同步招生后，一些家庭将面临新的抉择。上海市教科院普通教育研究所所长汤林春建议，家长不需要过度焦虑。因为连续多年的上海“绿色指标”测评数据显示，公办民办小学之间没有显著差异。因此，在小学阶段，家长没必要纠结选择公办还是民办。
