东广两会聚焦，关注沪语的传承。我们先来听一段上海爸爸教女儿说沪语的音频。
[爸爸：桌子上海话怎么讲?女儿：座子。爸爸：台子。。。爸爸：拿班级里萨宁上海话港了好?女儿：阿拉班级里伐港上海话]
孩子讲不来沪语，相信这是很多上海年轻家长的困扰。面对沪语的日渐式微，今年两会，多位人大代表现身说法，呼吁沪语的传承和保护。来听东广记者李雪梅、吴泽宇的报道：
([张雅玉：我自己的外甥女三岁半，原先他会说一点上海话，家里教的。结果进了托儿所，回到家里，他说“外婆我不会讲上海话，我只会讲普通话。”所以我就忧虑了，再过几十年像这一代的孩子，沪语的成分文化传承就要丢失了，就像我女儿这一代他们现在基本上就是普通话。]
张雅玉代表的忧虑在近几年的上海两会上，也有不少人曾经反映过，还提出过像“沪语进校园”“沪语节目开设”的书面建议。
一直致力于沪语传承与保护的代表王汝刚说：其实，近两年市文联和曲艺家协会协做了很多的工作，他自己也进兴趣班，教小朋友如何讲沪语，互动的过程很是愉快。但有一次家长反映了一个现实问题，令他无所适从。
[(沪语)后来有次去做讲座，我上面说的很起劲，结果下面有位老妈妈传给我一张纸条：请你注意，在几年之前市教委曾有明文规定，学生在学校里面不能讲沪语，但你却说传承沪语，这个问题到现在还存在。这下我尬尴了(笑)，关于这个问题我也实在回答不出来。我们的王主任也坐下下面，真的不好意思，这下拆台阶了(全场笑)。])
王汝刚口中的“王主任”是上海市教委副主任王平，他也坐在会场里。面对代表抛来的问题，王平回应说：在积极贯彻《国家语言文字法》的基础上，将结合上海实际，在学校开设沪语选修课、兴趣课等。目前，幼儿园的沪语选修教材已经编纂完成。
[(记者)沪语进校园这件事，我们市教委还是高度重视的，在我们积极贯彻国家语言文字法的基础，结合我们上海基础教育的实际，通过文教结合等各种平台，在我们学校通过选修课、研究性学习等形式，对学生也进行了沪语方面的学习培养。(新闻报道)今年我们这些沪语项目有可能还会更加进一步地推广，全市层面选择试点幼儿园]
代表们认为，创造良好的沪语语言环境，上海做的还远远不够。今年的政府工作报告还提到了“留下城市的文化记忆”，但具体要怎么留?已经融入这座城市的杨绍林代表建议：在现有沪语广播和电视专栏的基础上，应该让沪语插上互联网的翅膀：
[别看我不是上海人，但我深刻认识到，语言在一个文化记忆中的重要的地位。但是我们不能不承认，上海这个语言已经逐渐在边缘化。我觉得网络这一块儿不能够放弃，要通过政策的引导，建立互联网加上海方言内容的语音视频文字，这方面的专业的公共服务平台，系统的立体的服务于这个，有目的地将市民被动学习语言转化为主动接受学。]
沪语，是传承上海人文精神、历史文脉的重要载体。不少老上海人感慨：“能讲一口地道沪语的年轻人越来越少。”有意思的是，新上海人对沪语学习的热情大过本地人。会场内，代表委员为保护沪语大声疾呼，会场外，新闻媒体也在为传承沪语做贡献。东广新闻台推出的沪语广播专题“老汪听两会”，就用海派的沪语带听众、网友了解两会民生热点话题。东方网也有“沪语报两会”特别节目。
其实，保护、传承沪语和推广普通话并不矛盾，而且在学讲沪语的过程中，还能了解上海人文历史，体味海派文化。虽然现在沪语还没有进校园，但平时家长可以尽量和孩子用沪语做游戏、讲故事、唱童谣，这样孩子就能在潜移默化中逐渐学会，并愿意说沪语。
