为进一步落实家庭经济困难学生资助民生实事项目，宣州区教体局健全家庭经济困难学生资助体系，落实和完善各项助学政策，“应助尽助”。截至目前，春季学期完成困难学生资助6768人次，完成率112.41%。
聚焦温暖资助，在覆盖范围上做“加法”
2024年春季学期开学初，区教体局协同民政、乡村振兴、残联等相关部门协调一致，建立部门联动、系统对接、信息共享机制，进一步整合家庭经济困难学生数据资源，将全国学生资助管理信息系统、安徽省资助管理系统等系统中学生信息与民政、乡村振兴、残联等部门认定的家庭经济困难人口等信息及时比对，确保了贫困户家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤残学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等学生信息全部纳入家庭经济困难学生数据库，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。
聚焦高效资助，在压缩时限上做“减法”
联合多部门出台《宣州区家庭经济困难学生认定工作实施办法》，简化学生资助申请办理流程。免去申请、评议、审核、公示等环节，由区教体局根据两个系统比对数据直接确定贫困家庭资助对象，直接进行资助。家庭经济困难学生根据认定工作实施办法规定的流程公示后上报区教体局资助中心进行审批和资金拨付，及时将补助金发放到位。
聚焦智慧资助，在资助效能上做“乘法”
全面做好资助系统应用工作，各级各类学校的“全国学生资助信息管理系统”和“贫困家庭学生资助管理系统”提前启动，确保了所有学校包括民办学校全面应用；所有受助学生数据及时准确上传，资助资金到位情况及时填报，确保了信息真实、准确、完整；两个系统推送的建档立卡贫困户、孤残儿童等特殊困难群众名单，逐一复核排查，确保了受助对象的应助尽助。
聚焦精准资助，在动态管理上做“除法”
深入开展教育扶贫领域专项治理，建立教育扶贫信访快速响应机制。明确专人负责信访工作，形成上下联动的快速响应机制，提高群众诉求的回应效率；加大排查力度，开学前，组织教师进村入户排查复核，除了做好应助尽助工作以外，对不符合条件的对象坚决剔除，做到学生资助工作的公平公正。
