诺奖得主来宁：敢于“异想天开”才能克服后劲不足

2014年诺贝尔化学奖得主、美国斯坦福大学教授莫尔纳尔日前来到南京一中，跟师生们分享了发明超分辨荧光显微镜的故事。莫尔纳尔表现出的对科研无止境探索的激情深深感染了在场的学生，他们瞬间变成“迷弟”和“迷妹”，争相向莫尔纳尔提问。

“时至今日，我仍然是个学生。”在一中演讲时，出生于1953年的莫尔纳尔两次重复这句话。莫尔纳尔拿到工程学、数学和物理学三个学位，是传说中的“学霸”。他解释说，“拿到三个学位是巧合，我学工程学，因为工程学涉及到很多数学和物理学知识，所以我就不停地学。”他说，很多科学家虽然没获诺贝尔奖，但仍然为科学做出巨大贡献，相比之下，他可能只是多了一点“小幸运”。

在和师生交流时，一中的“化学小王子”张靖阳给莫尔纳尔送上鲜花。得知张靖阳因为在化学奥赛获得全国银牌提前被清华大学“锁定”，莫尔纳尔竖起了大拇指。

在提问环节，一中高二“崇文班”的黄嘉?抛出一个很有挑战性的问题，“中国学生基础学科很好，但有人发展后劲不足，如何解决呢？”莫尔纳尔笑着说，这确实是个“难题”。略微思考后，他说，不可否认的是，基础学科非常重要，这就解释了为什么学生要花大量时间进行数理化的训练。

“打个比方，在黑夜中很难看清一棵树的形状，但如果‘开脑洞’，让树枝上停满闪烁的萤火虫，就可以看清这棵树是什么样的。”他的“奇思妙想”让师生们频频点头。莫尔纳尔鼓励学生“异想天开”，不仅要学习书本上的知识，还要尝试自学。“每个学生擅长的领域不一样，如果你独立学习就会发现很多神秘的问题。”他还反复叮嘱学生，一定要找到自己感兴趣的领域并保持一生的激情，这对科学研究非常重要。