长三角城市网讯 如果“穿越”到30年后，母校聚会邀请你发言，你会说些啥？昨天，4.7万中考考生奔赴1622个考场，参加语文、物理、化学三门学科考试。上午进行了南京市中考的语文考试，此次中考的作文题目是“无情岁月有味诗”，情境设置为30年后大家重返母校，欢聚一堂，要求人人发言，考生需要写一篇发言稿。如何理解这一道作文题，发言稿的形式又是否会对学生造成困扰？昨天下午记者来到南京市招办，听取了伯乐中学、市语文学科带头人王芳老师与三中文昌中学语文特级老师赵富良老师的点评。
想象是作文抓手 引发学生关注生活诗意是初衷
王芳老师认为，作文题目的初衷，是引发学生关注平凡生活当中的点点诗意，设置了同学30年以后相见的情境，以发言稿的形式要求学生对生活产生诗意的思考。要求学生想象，这在教材中多次出现。教材中有个题目就是20年后的一天，应该说类似主题的作文在教材当中并不鲜见。
学生应该具备这种想象的能力，所以想象应该是这篇作文的抓手。学生可以想象自己毕业后所从事的事业，以及所取得的成就当中品味到的诗意，也可以想象自己平凡生活当中所感受到的诗意。写实写虚均可，写实可以从30年后的角度来回忆中学生活当中美好的诗意，可选择的视角还是非常丰富的。题目旨在引导学生在生活中，拥有诗意的灵魂，关注生活，热爱生活，对提高学生的人文素养还是有帮助的。赵富良老师表示，题目内容涉及到同学们非常熟悉的校园生活，学生在平常也会有所畅想，对学生还是比较熟悉的。有味诗，诗就是可以体现生活当中的美好、浪漫。三十年来的种种情味、趣味，还有值得我们回忆的种种动人的美味，这些都是可以选择的，选材范围非常的宽广。
关于“发言稿”这一文体，赵富良老师认为，这个格式对学生是比较熟悉的。第一同学经常会做发言，经常写发言稿；第二，发言稿并不是对文体的限定，这个格式可议论，可记叙，可抒情，比如大家比较熟悉的，莫言获得诺奖的发言，它的主旨是讲故事，就是一个非常经典的叙事作品； 第三，在教材当中也有发言稿，在九年级上册的第五单元中，就有要求学生写一个发言稿，这一次的内容也是大家所熟悉的，所以不会出现太多的问题。比较贴近同学，每个人都有话可说。形式不是关键，重要的还是内容。
王芳老师也告诉记者，在教材配套的练习当中，也有这样的小的练习片段，所以学生应该是不陌生的。
试卷整体有诗味 整体难度与去年保持一致
关于试卷的其他部分，王芳老师表示，纵观试卷，给她的感觉是，稳重当中不失灵动，朴实当中也有情趣。关于作文，在前面的考题当中都有大量的铺垫，整张试卷读下来，给人一种时光如水，岁月如诗的味道。从开头的书写题第一题，到后面的识字题，语言应用题都带有淡淡的诗味，在阅读部分，选择的是《水浒传》当中的一个经典片段“鲁智深大闹五台山”，在片段中有一个卖酒汉子的唱词，它就是一首诗。
有个组合文本阅读，这三则材料都和诗相关，第一则材料是来自《莫砺锋诗话》的一个小片段，第二则材料是吴小如先生在《莎斋闲览》中的一段文字，第三则材料是朱光潜先生的《陶渊明》的节选片段。这三则材料中有景、有理、有人，应该说可以引发学生理解为什么中国人自古以来都爱诗，第二个呢也能让学生感受到生活中的点点诗意。作文修改题是关于机器人诗人能否取代人类诗人的思考，也是引发学生对未来的思考。整张试卷的诗味还是很浓郁的。在这样的铺垫之下，这个作文题的出现应该是水到渠成的，学生也不陌生了。
关于试卷的难度，赵富良老师表示，这一次选择的名著还是非常接地气的，选择的是《水浒传》，这个是学生的必读名著。题目主要围绕情节设置，并未过多关注手法与写法，学生读起来应该还是比较容易的，因为教材当中也有水浒传的相关内容，比如“智取生辰纲”，教材里就有这个选段。这一次的命题老师是很贴心的，比如其中有一题，是人物的对比，比较鲁智深的性格特点，选择的两个对比人物是林冲和李逵，也都是学生非常熟悉的。不会特别的难，各位家长也可以放心。整体难度与去年保持一致，无论是结构还是导向，都与去年是一致的。试卷整体还是贴近学生的，贴近教材，比较容易上手，应该可以获得比较理想的分数。
见习记者 江勤缘
