10月24日,“构建协同育人生态:校家社协同育人的江苏实践”江苏省首届校家社协同育人研讨活动在常州市武进区湖塘桥第二实验小学举行。近400名专家和教师代表通过项目汇报、经验交流、学术沙龙、圆桌论坛、研讨展示课等形式,总结交流各地校家社协同育人经验做法,共谋、共研校家社协同育人新路径、新模式,着力推动以“教联体”为抓手,构建协同育人新生态。
研讨会上,南京市江北新区、常州市钟楼区、张家港市、扬州市4个全国学校家庭社会协同育人实验区以及太仓市教育局进行了工作情况汇报,全方面展现江苏省协同育人教育成果。
武进区湖塘桥第二实验小学现场进行展示。学校连续8年开展“好家风好家教好家训”寻访活动,2022年学校成功立项教育部重点课题《指向家校社协同育人的小学社群生活实践研究》,积极开设心灵安个家、家庭科创家等六大行动,提炼出独特的育人范式,取得了显著成效。
当前,常州市正积极探索实践校家社协同育人的新模式,各级各类学校100%组建家长学校,将家庭教育指导课程纳入全市教师继续教育培训内容,逐步建立以分管德育工作的干部、班主任、心理教师等为主体,专家学者和优秀家长共同参与,专兼职相结合的专业队伍。常州市还成立了长三角地区唯一的市级家庭教育研究院,连续10年开设线上线下“父母学堂”“真爱护航”等公益讲座,为家庭和学校提供定制式家庭教育指导服务。