“最近我在家长群里看到别的家长在讨论，才知道现在暑假作业还能这么做。”锡城一位初中家长邹女士向本报记者反映，随着“搜题软件”的流行，不少学生的暑假作业简直就成了“搜索作业”，只需要将题目用手机拍下，软件就能匹配到答案。她检查手机，果然也发现孩子在上面安装了该款App。“搜题软件”的出现，究竟会带来什么影响?记者为此采访了学生、家长、老师。
记者实测
一秒出答案，可惜正确率不高
“搜题软件”真的有这么神?记者专门从一位初二学生处借来了一份暑假数学作业。随后通过手机下载了一款比较有名的搜题软件“小猿搜题”。打开App后不用注册，直接就可以通过拍照搜题。按照软件的提示，拍照时必须将手机横着拍摄题目的全部内容，如果同一屏幕内存在多道题目，那么该App会提示通过截取图片大小的方式确定只选择一道题目。记者随机选择了一道大题，点击确定后一秒钟就在网上找到了原题，并附上题目的答案与解析。
据悉，现在学生中比较流行的除了“小猿搜题”还有“学习宝”、“学霸君”、“作业帮”等软件。而且，不同的软件的具体功能有所区别。比如，“作业帮”是以学生互答的模式，把不会做的题目上传到网上，由其他用户来解答;“小猿搜题”、“学习宝”是用图像识别的拍照搜题模式。
那么这些“搜题软件”正确率到底怎么样呢?记者分别拿不同年级的不同科目试题反复进行测试，经过30道题目的搜索测试，发现真正搜索出了正确题目以及答案的仅16道题，其余的14道题均出现了搜出来的题目与原题不一样，或者答案不准确的现象。在搜索不到原题的情况中，软件只能找到类似或者有同样关键字的题目。
对此，我市专门从事教育软件开发的刘先生表示，现在各种“搜题软件”其实就是搜索引擎的化身。“以‘小猿搜题’为例，用户上传图片后，通过预处理、切分、自动识别等步骤，将题目转化成文字，然后在软件的题库中进行搜索和排序，最终返回题目答案以及解析。所以就会出现有的题目经常出现，所以一搜索就能搜索到，而那些很少见的题目就搜索不到。”刘先生表示，以目前的识别技术和题库容量来看，错误率较高也是比较正常的现象。
各方态度
都承认节约时间，但担心学习变味
当下学生中“搜题软件”盛行，也与家长不够重视有关。“每次孩子都会拿我俩的手机玩，我们也没当回事，他在里面下了什么软件我们也不太清楚。”前述提及的邹女士表示，孩子经常拿她的手机下软件，但是她一直没放在心上。直到近日看到家长群里在讨论“搜题软件”才发现原来自己的手机里也被儿子下载了同款的App。“做暑假作业的时候手机就放在旁边，说是要上网找资料，后来发现就是在拍题目。”邹女士震惊之余担忧地表示，孩子觉得遇到不懂的题目可以马上找到解析，但是她担心孩子会因此养成不会主动思考的习惯。
高中刚毕业的周同学坦言曾用过“小猿搜题”，“这个软件在家里复习的时候还是比较有用的，一道题目如果自己想了半天也不知道从哪里入手，不在学校问老师同学也不方便。以前没有‘搜题软件’我也会自己上网搜，只不过有了‘搜题软件’更方便了而已。”在他看来，“搜题软件”能够更加方便地找到参考答案，可以节省不少时间，效率反而提高了。
“不过用‘搜题软件’很容易上瘾，养成不好的习惯。”同样高中毕业的学生小吴坦言，也曾经用过一段时间“搜题软件”，但是答案一搜就出来反而让自己习惯依赖搜题，“到后来发现做数学题一不会就想着去搜答案，完全形成了一种依赖心理，才觉得这样下去不行。”他表示，高三寒假之后自己就把软件从手机中卸载了，为的就是保持独立思考。
高一年级的张同学则认为工具毕竟是工具，关键看自己怎么去使用。“这类软件我自己没用过，但是我知道很多同学都在用。”在她看来，现在的学生由于经常需要“刷题”，有些题做不出，搜下答案看看，就有思路了，从这个角度看是能促进学习的。“但是如果你过度依赖搜题，什么题目自己一不会就去搜索，那刷题就成了抄题了，自制力比较差的同学还是不要使用好。”
记者采访中发现，家长们对待“搜题软件”的态度同样多样化，有的家长说起来恨得牙痒痒，有的则鼓励孩子适度使用。家长“圆圆妈”的儿子今年就要读初三了，这个暑假的作业量不少。“本来他作业做得不快的，以前暑假作业做到暑期末都不一定能做完，谁知道这两天我看他的作业居然已经快写完了。”本以为孩子学习更努力了，后来“圆圆妈”才发现儿子在手机里下了个“搜题软件”，“本来数学就不好，现在遇到不会的就直接搜题抄答案，把作业这样写完了就开始玩电脑。”得知真相的她不仅没收了儿子的手机，还向老师重新要来了一份空白的暑假作业让他从头开始做。
与“圆圆妈”不一样，也有家长对“搜题软件”并不抗拒。“现在孩子的题目的确难度比较大，有的时候孩子来问我，我都不知道怎么解。”孩子在读小学五年级的家长王先生表示，他自己的手机里就安装了“搜题软件”，为的就是辅导孩子比较方便。“但是我有一个原则，软件装在我的手机里，孩子做作业的时候不能拿着手机去搜，只有在实在不会做的时候过来问我，我再通过软件来帮他辅导。
影响
“搜题软件”流行或倒逼学校作业改革
记者了解到，不少学校老师已在暑假开始后提醒家长保管好自己的电子设备，以免影响孩子学习。
一位初中数学老师王老师表示，“搜题软件”具有两面性，就和平时布置的作业、各种试卷给不给学生留参考答案相似。“参考答案善于利用是可以的，比如在假期里，碰到问题不一定能及时找到老师，有一个东西可以借助，但前提是合理使用。如果老师把答案给了你，你直接抄答案，那就是在浪费自己的时间，还不如不做。”
而在市区某小学张校长的眼中，“搜题软件”一定要“慎用”。“从积极意义上讲，有自主学习能力的孩子，有参考答案可以部分充当老师的作用，但是对大多数孩子来讲，一搜就出来答案很容易形成心理依赖。”张校长认为，“搜题软件”的流行同样也给学校和老师带来思考，其实以前暑假作业的参考答案，即使老师让学生撕掉上交，也有孩子把撕掉答案的教辅书再去买一本照着抄。只不过孩子现在直接拍照就能搜索答案，连买书都省掉了，只要有智能手机就行。“这就对学校和老师提出了更高的要求，提醒我们的暑假作业是不是需要改革。我们应该给孩子布置更多探究性的、开放式的作业，这样的作业不需要标准的答案，而是需要对知识进行收集处理，并作出自己的思考。如果只是让孩子做一些书本上的作业，那么对孩子来说答案唾手可得，又有多大的意义呢?”
(叶向远 文/摄)
