河口镇直夫初中创办于1958年，以英雄王直夫烈士命名。多年来，学校贯彻落实“五育并举”要求，坚持立德树人、落实“双减”政策，在全面抓好文化课的同时，把加强体育和美育教育作为学校高质量发展的一项重要工作，让每一名学生学有余力、学有特长、学有个性，助力学生全面发展，培养时代新人。
踢足球、打篮球、抖空竹……直夫初中充分利用体育课、大课间活动课、晨间活动等时间，开展丰富多彩的阳光体育活动。河口镇直夫初中体育老师栾建国介绍道，学校经过研究，结合校情，确定了以球类活动为重点，以传统项目补充的方针，球类重点选择了足球和篮球，传统项目则以抖空竹为主，并坚持做到“以球育德、以球益智、以球强体、以球兴校”。
“葫芦烙画工坊是利用独特的民间艺术形式，满足学生的兴趣和需要而开发的具有地方性、特色性的课程。主要通过社团教学活动将民间葫芦烙画的魅力传承下去，使非物质文化遗产得到传承和发扬，增强学生的文化自信。”直夫初中美术老师潘颖介绍，学校以“境幽美物”为原则，立足拓展教育学习空间，延伸学生实践场所，投入建设美术展览长廊、班级佳作共赏展区、美术陈列展示室等，组织开展绘画、葫芦烙画、剪纸等多个美术社团，把美育植于德智体美劳各个方面，以艺术之窗启迪心灵，丰富人生。
学校编写的校本课程《亲近自然——探究葫芦密码》是美育与劳动教育跨学科的综合性课程，在市、县级优秀课程评选中频频获奖，并在县课后延时服务优秀课程评选中获得一等奖。直夫初级中学先后荣获“全国足球特色学校”“江苏省体育特色学校”“南通市足球后备人才示范学校”“南通市体育工作优秀集体”等荣誉。
“直夫初中在校学生300人左右，但我认为小规模学校地处乡村的‘神经末梢’，在保障儿童受教育权利中起到兜底教育公平的重要作用。作为乡村教育人的我们在坚守这个底线的同时，有责任向小而美、小而优、小而特的目标尽最大的努力。兴教必先强师，在日常工作中学校会对教师进行业务培训，使教师能掌握各项教学活动的要领，切实提高传授、指导教育教学的能力。”河口镇直夫初中校长张存智说。
