8月13日下午，香港特别行政区立法会教育事务委员会主席梁美芬率立法会代表团及香港特别行政区教育局局长蔡若莲一行参访同济大学附属新江湾城实验学校（简称同济附校），并就STEAM教育经验开展座谈会。杨浦区副区长王浩出席活动。
同济附校是杨浦区人民政府与同济大学合作共建的一所九年一贯制的公办学校，在参访团考察校园时，完备先进的校园硬件设施让立法会委员们、议员们频频驻足、拍照记录。
杨浦区是科技大区，也是教育强区。杨浦教育依托百年大学，丰富强大的高校资源对基础教育具有重要影响，使得其基础教育成为全市乃至全国的一张亮眼名片，在同济附校校园内行走，参访团成员处处可以感受到同济大学的大学资源对基础教育的辐射引领。
同济大学土木工程学院与汽车学院捐赠的模型，在学生们的心中埋下了科学的种子。学校还有如机器人编程课程、与同济大学土木工程学院合作的桥梁模型课程、与同济国豪学院合作的科普课程、环境科学探索课程等课程，学生们在课堂上既可以利用各种材料（如纸板、木材、塑料等）来设计和构建建筑模型，学习力学和结构工程原理。也可以通过绘画、雕塑或其他艺术形式与技术结合，创作具有科技元素的艺术作品。
在考察过程中，香港特区立法会议员郭玲丽提议：“希望在未来，这些优秀的编程课程资源也可以同步共享给香港的学校，让两地姊妹联盟校在科教兴国的道路上同频共振。”
访问团一行还参观了同济附校的雨水花园、沁青苗园智能植物仓、诺亚方舟实验室等多个以科技为特色的创新实验基地，深入了解了同济附校steam课程体系以及学校在学生科创素养培养上的探索和尝试。
随后，参访团一行就STEAM教育经验开展座谈会，王浩副区长、梁美芬主席分别介绍两地区情，并且在会上分享了两地教育特色。杨浦区教育工作党委副书记、教育局局长何劲松表示：“杨浦区正在构建以大学为引领，建立基础教育集团的特色教育范本，积极用好大学资源，发挥对基础教育的辐射作用，实现全学段贯通的人才培养创新模式。”
近年来，两地在沪港姊妹校结对、沪港澳夏令营开展和STEAM教育联盟建设等方面频繁互动，硕果累累；在资源共享、师资培训、学生互访等方面建立了紧密的合作关系；尤其在致力于学生的综合素养培养上,高度重视STEAM教育的推广，通过政策支持和资源整合，为学校提供了良好的开展环境。
如今，沪港教育正在从基础教育合作逐渐扩展到高等教育合作，未来前景光明。2023年8月28日，香港中文大学上海中心在杨浦区成立，至今将满一周年，高等教育合作模式的打开不仅促进了两地同心培育国际一流人才的步伐，更开启了共同探索科技创新范式的新愿景。
