市人大代表，杭州采荷第一小学教育集团党委书记、校长鲍海淞，已深耕教育近30年。
她说，做教育是最有意义、最有价值的事情，只要努力付出、耐心耕耘，就会收获这份事业带来的幸福和感动。
她说，“当代表就要有代表的样子。”要发挥好示范引领作用，为百姓需求发声，为教育事业发展献计出力。
做教育任重道远
只要不断努力一定会有作为
2005年，鲍海淞作为“浙江省教坛新秀”，被引进至濮家小学教育集团任教。从一线的语文老师，到分管行政、教学的校级领导，鲍海淞在良师益友的助力下，一步一个脚印成长起来。
兼顾一线教学和学校管理的她，一直身体力行推进教育教学研究和教学管理改革，并先后出版了《阅读“导航”课程的设计与实施》《留白课堂：小学语文课堂革命的挑战》两本专著。
2018年，她获评浙江省特级教师；2019年，晋升为正高级教师。在濮家小学15年的经历，为鲍海淞后来的工作打下了坚实基础。
2020年8月，早已能独当一面的鲍海淞就任澎汇小学校长一职。“我们围绕健康和未来两个关键词，做了一系列的顶层设计。”她说，要像抚养亲生的孩子一样，全力办好这所全新的学校。
2022年8月，到采荷一小任职的鲍海淞迎来了新的挑战。“作为一所名校的新校长，怎么守护传承好特色优势，把学校办得更加出色？”她深知自己肩上的重任。
经过大半年的深入学习研究，鲍海淞在原有制度和工作基础上，进一步总结提炼学校的特色文化，推动教师评优考绩、专业研训等改革，并结合新一轮课程改革，推出每学期一周的项目化跨学科学习，更好激发老师和学生的内在生长力。
“做教育任重道远，只要我们不断努力，就一定会有所作为。”鲍海淞的语气温柔而坚定。
立足专业特长
为办好人民满意教育献良策支实招
2022年，是杭州市人民代表大会代表的换届选举之年，鲍海淞当选为新一届的市人大代表。
在这几年的市人民代表大会上，鲍海淞着眼教育行业，聚焦家庭学校政府社会协同育人、城镇老旧小区内学校改造提升、对孤独症儿童及家庭的教育支持等方面提出了不少良策实招。
每学期结束，鲍海淞都会收到一封特殊的感谢信。写信的是一位孤独症儿童的陪读爸爸。其中有一封信里这样写道，“我们为在这所充满爱和希望的学校而骄傲，更为学校里所有的老师、学生、职工、家长而骄傲。”
“现在我们学校每年都会有孤独症儿童入学，有的孩子会有家长全程陪读。在和他们日常交往的过程中，发现这些家长、家庭非常不容易。”鲍海淞走进孤独症家庭、市孤独症人士及亲友协会和定点康复机构深入调研，提出了《关于关注孤独症儿童及家庭，提升义务教育阶段支持力度的建议》。
“希望今后能适当延长补助年限，减轻孤独症家庭的经济负担。政府定点康复机构应该加大对‘影子老师’队伍的培育，更好支持孤独症学生能在普校顺利随班就读。”鲍海淞还建议，把孤独症早期筛查纳入到儿童常规检查的必要项目中，并将复筛确诊费用纳入医保范围。
鲍海淞说，要立足专业特长，把履行代表职责与做好本职工作结合起来，更好发挥示范带头作用，为办好人民满意的教育贡献力量。
