近日，泰州市教育局、市科协联合印发《关于“双进”助力“双减”科普专项行动实施方案》(以下简称《方案》)，明确发挥科协系统资源优势，将科普供给侧改革与教育需求相结合，在减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的同时，丰富和提升青少年科学教育内容和水平。这是全省首个设区市层面出台的落实教育部办公厅、中国科协办公厅《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》的地方性文件。
据介绍，“双进”是指“科技教育资源走进学校、青少年走进科普教育基地”。《方案》提出，将推动科技馆等各级各类科普教育基地向青少年有序开放，推进青少年科技创新活动蓬勃开展，加强科技辅导员教师队伍培训，构建政府、学校、社会、家庭共同参与的青少年科技教育工作新体系，激发青少年对科学的兴趣和求知欲，增强学习和实践能力，助力“双减”工作深入开展。
为推动科技教育资源走进学校，我市将实施“六百”工程：开展“大手拉小手”科普讲座进校园活动，举办100场科普专家讲座；开展科学家精神宣讲进校园活动，征集100个“科学家故事”演讲作品；开展优秀科学课程进校园活动，开发100个科学素养系列课程和科普“资源包”；开展科学教育特色学校共建活动，培育建设100个中小学优秀科技社团；开展科技志愿服务进学校活动，组建100个科技志愿服务队；开展“流动科技馆”进校园活动，推动“科普大篷车”进100所学校。
为推动青少年走进科普教育基地，我市将充分发挥国家、省、市三级科普教育基地科普教育功能，向全市各中小学校推荐泰州市科技馆等一批优质科普教育基地，深化“馆校合作”实施方案。加强与中国科学院、中国工程院、中国科技馆等科研院所战略合作，依托中国科技馆、国家天文台、纳米科学中心等优质科普教育基地，设计开发10条精品科普研学线路，有计划地组织青少年学生分期分批走进国家重点实验室、大科学装置，开展场景式、体验式、互动式、探究式科普实践活动。依托南京大学、东南大学、中国科学院大学等41所全国重点高校开展“高校科学营”系列活动，通过参观重点实验室、体验校园生活等形式，让广大青少年了解前沿科技知识、感悟科学精神、树立科学志向。
根据《方案》要求，泰州市将优化品牌活动，多措并举提升“双减”落地质量。积极开展各类科技竞赛活动，激励更多青少年参与创新活动、成为创新能手。加强与中科院泰州智能制造研究院合作，开发应用“云科学”综合素养教育服务平台，丰富科教内容。突出引育并举，泰州市组建30个青少年科学教育名师工作室，培养造就一支拥有先进教育理念、高超创新技能和鲜明教学风格的骨干科技辅导员队伍。围绕科技创新、机器人、信息学等项目每年专项培训100名科学教师，统一纳入本级教师培训项目。创新开展科技辅导员认证工作，帮助100名科学教师通过中级科技辅导员认证，切实提高教师科学素养和教育教学水平。(记者 唐春成)
