为培养未成年人尊崇法律、学习法律、运用法律的良好习惯，海门区坚持在校园、社会、司法、网络等四个领域持续发力，为孩子们的美好童年撑好法治“保护伞”。
撑好“防风伞”，远离校园“不正之风”
组织法官、检察官、法治副校长、“五老”法治教育宣讲团等普法群体前往各学校开展“春季校园普法行”“守护青少年 向校园欺凌说不”等法治宣传教育讲座，结合校园欺凌、性侵害等案件，向学生讲解校园欺凌、性侵害等不法行为的危害和处理办法，引导青少年自觉抵制违反法律的行为。
将法治教育融入学校的日常教育中，运用晨会课、班会课等定期举办法治主题班会、法治演讲比赛、法律知识竞赛、制作法治格言和法治小报、法治主题黑板报等活动，让青少年深入了解法律知识，积极表达自身对法律的认识和感受，教育学生在学校要遵守法律法规和校规校纪，做到“知法律于心 守法律于行”。
撑好“遮阳伞”，隔绝校外“炎炎烈日”
鼓励村居、社区突出法治文化主题特色，整合各类资源，创建法治图书角、普法教育室等活动场所，积极开展丰富多彩的“七彩夏日”“缤纷冬日”亲子活动，通过看一部法治教育影片、读一本法治书籍、听一场普法讲座、来一场法律知识抢答竞赛的形式，提升家长与孩子的法律意识和法治思维。
充分发挥法治文化阵地作用，推进全区法治文化阵地的建设升级。在实现法治文化阵地全覆盖的基础上，不断推动村级法治文化阵地提档升级优化，实现法治文化阵地“村村有、村村优”，着力培育一批主题鲜明、内涵丰富的青少年法治教育基地，为青少年提供丰富的法律教育资源和实践平台，让他们摆脱不良环境的影响。
撑好“挡雨伞”，挡住违法“倾盆大雨”
策划法院开放日、检察开放日活动，安排未成年人进行庭审观摩，参观海门法院政治忠诚教育馆、禁毒法治教育基地等，并结合身边的未成年人犯罪案例，为学生们科普盗窃、打架、敲诈勒索、寻衅滋事、故意伤害等违法行为知识，“全方位”“零距离”“沉浸式”感受司法的权威和法律的尊严。
开展“我是小法官”等模拟法庭活动，安排学生们扮演法官、检察官、辩护人、被告人、法警等角色，生动演绎法庭调查、法庭辩论等庭审环节，并在庭审后就相关法律和程序问题进行解答说明，让孩子们在生动实践中提高分析判断和明辨是非的能力。海门中专代表队在第六届江苏省青少年模拟法庭大赛中斩获一等奖。
撑好“自动伞”，守护网安“无微不至”
制作网络普法优秀短视频，利用信息技术课和社团课，以“文明网络·伴我成长”为主题创作短视频作品。新教育小学《警惕网络诈骗》网络普法作品荣获南通市一等奖。长江路小学教师自制短剧“开学第一课——教孩子预防网络欺凌”等在学生中引起“围观”，实现“小短剧”演绎“大普法”。
利用学校公众号、家长群、各乡村村居微信群组等平台，定期向家长和青少年推送网络安全微课程、网络安全法律法规和网络安全教育视频，为学生、家长定制“法治套餐”和在线普法咨询服务，组织学生完成相应学段的在线学习、练习与综合评价，让未成年人随时随地都能听到“法治之声”，营造清朗网络空间。
