“常有优学”向您报告

　　2024年，市委教育工委、市教育局全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，始终锚定“更加公平、更为优质”奋斗指向，紧紧围绕“常有优学”三年行动方案，持续深化教育综合改革，教育高质量发展迈出坚实有力的新步伐，民生工程各项指标取得新突破、再创新局面，圆满完成了年度各项任务。
　　聚焦保障教育资源强基固本
　　坚持把促进教育公平作为全局性、战略性任务，加快教育资源优化布局。一是合理配置教育资源。全市新建改扩建中小学校43所，竣工17所，增加学位1.15万个。常州大学西太湖校区三期、常州工学院辽河路校区二期等2个项目建成投用，江苏理工学院新校区、河海大学常州新校区二期、南京医科大学常州校区、南京航空航天大学天目湖校区南区等4个项目建设稳步推进，高等教育资源布局的宏伟愿景正成为现实图景。二是扩大高中学位供给。龙城高级中学、武进第二高级中学2所公办高中，和裕高级中学、博雅实验学校高中部2所民办高中开始招生。通过优存量和扩增量，全市下达普通高中招生计划31582人，比去年增加4622人。三是改善学校办学条件。新建学校地下接送中心2个， 29所学校停车设施对外开放，提供车位2135个。采取多渠道筹资方式，分期分批为中小学校安装空调，全市新增139所学校安装空调，安装空调总数达9617台。
　　聚焦促进内涵建设提质培优
　　坚持把深化基础教育综合改革作为关键抓手，强化“全面提高教育质量”的改革担当。天宁区、钟楼区、经开区创成国家学前教育普及普惠县（市、区）和义务教育优质均衡发展县（市、区）。全年新增省级基础教育内涵建设项目27个。一是加快学前教育优质普惠。新增省优质幼儿园8所，省市优质幼儿园覆盖率达92.23%，普惠性幼儿园覆盖率达95.47%。积极推进托幼一体化，新增托班176个、托位3520个。溧阳市、新北区接受国家学前教育普及普惠县（市、区）验收。二是推进义务教育优质均衡。新增全国中小学课程教学改革实验校1所、市义务教育“新优质学校”18所。天宁区和3所中小学分别确定为教育部首批中小学科学教育实验区、实验校。全省率先全域创成省级义务教育优质均衡发展县（市、区），溧阳市、金坛区、武进区、新北区接受国家义务教育优质均衡发展县（市、区）验收。三是促进高中教育优质多样。2所高中入选第二批省高品质示范高中建设立项学校，8所高中入选首批省高品质特色高中建设立项学校。持续实施普通高中拔尖创新人才培养工程，455名学生列入“强基计划”后备培养人才，小学、初中、普通高中一体化协同培养机制初步形成。
　　聚焦深化产教融合转型升级
　　坚持以深化现代职教体系改革与创新为引领，以服务常州“新能源之都”建设与发展为导向，加快推进国家产教融合试点城市建设。一是“专业链”的产业吻合度更高。新增本科专业5个、专科专业14个、五年制高职专业11个，新增省职业教育第二批在线精品课程32门，入选职业教育国家在线精品课程8门、省职业教育专业教学资源库建设项目4个，专业产业吻合度达86%以上。承办世界职业院校技能大赛（中职组）网络建设与运维赛项总决赛，获技能大赛世赛金奖3个、省赛一等奖32个；获省创新创业大赛一等奖11个，获奖数量连续多年稳居全省第一方阵。二是“载体群”的产教融合度更深。新增省级高职院校首批现代产业学院6个、省级市（县）域产教联合体培育单位2个。建设“能源互联网”等市级行业产教融合共同体9个、“碳纤维及复合材料”等市级产教联合体6个、“新能源材料”等市级现代产业学院27个。三是“项目库”的校企协同度更高。选聘新一轮市级产业教授44名，新增职业学校教师产业服务能力提升项目25项；获批省现代职教体系贯通培养项目48项。
　　聚焦加快队伍建设蓄势赋能
　　坚持以教育家精神为引领，以师德师风为第一标准，建立“光荣入职”“光荣在岗”“光荣退休”“光荣返聘”等教师发展全周期荣誉机制，加快实施“常有优师”行动计划，全力打造高素质专业化教师队伍。一是创新人才引育机制。全年补充中小学编内教师近1500人，其中“优才计划”引进552人。加大队伍职前培育力度，完善常州籍优秀师范生跟踪培养项目，新增培养对象36人，在培对象达100人。创新“区招市培”“骨干教师交流带培”“优秀教师光荣返聘”等师资补充机制，逐步形成青年教师热情从教、中年教师激情从教、老年教师倾情从教的良好态势。二是专业成长载体多元。率先推进青年教师AI场景化实操演练项目，研发小学、初中学段实操演练课程63个，辐射青年教师3000人次。运行博导工作站2个、省市名师工作室103个、乡村骨干教师培育站6个、“四有好老师”团队101个、优秀教师城乡牵手项目154个、“名师导教”项目16个，全年培训教师15万人次。三是师资结构优质均衡。推进“核心校+周边校+乡村校”教师交流轮岗机制，实施跨校走教、跨学段教学、跨区交流等办法，全市义务教育阶段交流轮岗教师2589人，其中区级以上骨干教师占比达52%，校际、学段、区域间师资结构不断优化。四是名优教师显著提升。新增全国教育系统先进集体1个，新增国家级教学名师、先进工作者、模范教师、优秀教师、教育部名师培养计划教师共8人。新增省模范教师、“苏教名家”培养对象、省正高级教师共54人，省“四有”好教师重点培育团队4个。新增职业教育“双师型”教师近千人，市级“五级梯队”优秀教师突破万人，占全市专任教师的23%以上。
　　聚焦培育时代新人深耕细作
　　落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一是把温暖关爱放在心上。全年实施各类助学资金总额1.5亿余元，惠及学生23万余人次。建设18所省级初中学校标准化心理辅导室。加强家庭教育研究院建设，强化对家庭教育的研究和指导工作。全年开展家庭教育讲座、亲子活动、阅读沙龙、心理咨询等指导服务1400余场。二是把科技教育抓在手上。统筹推进16个科技俱乐部建设，组织学生3万余人次参与各类青少年科技比赛，获奖数量达3000人次。三是把艺体教育扛在肩上。在省第八届艺术展演中获5个特等奖、9个一等奖，为历年来最好成绩。北郊初中女子足球队荣获“省长杯”青少年校园足球联赛冠军，常州一中男子篮球队在省青少年篮球锦标赛中夺冠。四是把劳动教育落实在行动上。全面落实《常州市劳动教育促进条例》，在全市开展“劳动教育月”系列活动。《全方位深化劳动教育内涵建设》被评选为“全国基础教育领域实践创新典型案例”。
　　新的一年，常州教育将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全国和全省教育大会精神为指引，奋力擦亮“常有优学”民生名片，为“新能源之都”建设汇聚动能，为“万亿之城再出发”增添亮色。