(记者 朱萍 陈昌春) 查到分数之后，考生们的选择方向更加明朗起来，出国留学成为不少国内高考分数不太高，家庭经济又比较宽裕的考生的选择之一。但是，出国留学除了家庭需要做好充分的经济准备外，孩子还应具备哪些素质？成功出国是否就一定能够留学成功？除了出国，还有学生也会考虑复读，那么，复读又有哪些需要考虑的？笔者就这些问题采访了连云港外国语学校的教师，他们通过具体案例为大家支招。
出国读书，是否就是捷径
从以往情况看，目前选择出国留学的考生大致有两类：第一类是高分考生，尽管分数高，但距离自己的理想专业和院校有差距；第二类是成绩一般的考生。一种是本二，他们通常选择美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家一些排名靠前的院校；另一种是专科分数的考生，他们一般会选择对分数要求不高的亚洲国家院校。总体说来，不管去哪里留学，一年至少需要十几万的费用，普通家庭很难负担。
小李是2010年高考考生，当时他的分数线仅仅超过本二投档线1分，志愿非常难填，在老师的建议下，小李填报了江苏技术师范学院中德3+2合作办学项目，2013年，小李在国内完成3年课程后，顺利进入德国高校就读。
小荣当时高考刚达本一投档线，家庭富裕，在老师的建议下，小荣填报了上海一家高校的国外联办志愿，一学期的学费达到了6万元，目前已经顺利出国。
通过以上两个事例，也许有人会感觉，出国留学主要是经济实力，只要解决了学费，其他都不是问题，但实际情况是这样的吗？
连云港外国语学校高三年级管委会主任刘希团表示，过去，不少人都认为出国留学的都是高考落榜生，所以持有“国外大学好混”观念的考生也不在少数。其实，国外大学虽已走向普及，但一般大学均采取“宽进严出”的方针。高考成绩过低尤其是其中学习态度不认真的学生，即使侥幸被学校录取也很难毕业。
也许这个事例更能印证刘老师的话：笔者从我市一家留学中介了解到，一个在中国国内学习中上等的学生，出国两年后，所在预科学校发来了一份拒签通知，孩子回来后，留学顾问试着用英语和孩子交流，发现他居然讲不完一句完整的英语。
出国留学，孩子需要具备哪些素质
因为高考不利选择到国外就读的考生，一般要先通过雅思等考试后才能进入国外的预科学习一年，然后才能开始大学学习。
不可否认的是，有的家长和学生本人，不是仔细考量自身情况，觉得只要出去就比不出去好，至于目标如何，前途怎样，似乎很少熟虑。有的学生在国内学校一直成绩平平，知识基础薄弱，治学能力低下，企图通过出国，摆脱学习困境，这就大错特错了。
“在国外生活，需要你克服许多意料之外的困难，我们要先过语言关，然后还要克服巨大的寂寞感，国外打拼并不易。”在加拿大多伦多大学就读的我市留学生小文这样告诉笔者。他说，也许一些人会认为，只要家里经济条件够了就能出国，其实没那么容易。国外的教育更加看重学生平时的综合表现，与国内的一考定终身不同，加拿大高校十分看重申请者的平时成绩，在学习过程中，老师的要求十分严格，实验报告也占很大比重，在规定的时间里，学生不仅要完成7至10页的报告，对其中的误差作出解释，还要在全班同学面前脱稿阐述观点。
连云港外国语学校国际处主任王梅建议，毕竟在国外读书和在国内有很大的不同，家长们一定要了解这些是不是适合自己的孩子，主要是看孩子的语言成绩、生活自理、心理抗压能力、自控能力。具体来说，如果孩子的英语高考成绩在80分以上，经过3个月的短期培训，孩子认真学习，雅思一般能够达到5.0分或者5.5分，如果成绩仅仅在50分到60分，就基本不用考虑出国了，如果孩子出国和学习的欲望十分强烈，家长可以考虑让孩子学习小语种。
复读，你适合来年再战吗
笔者从有关方面获悉，目前我市复读人数呈现下降趋势，尤其是市区尤为明显，但对于高考发挥失常、发挥不理想的考生来说，复读意味着再给一次机会。
刘希团老师说， 适合复读的考生主要有两类，一是因为发挥失常和志愿填报不好的考生，二是之前学习不认真，通过一年的努力还有潜力可以提升的考生，这样的学生完全可以选择高考复读。还有考生不宜选择复读，一是心理素质不好的考生，这类考生对考试更加容易产生紧张和焦虑的情绪；二是平常学习认真，高考发挥正常的考生，这样的学生提高空间一般不会太大，复读反而耽误时间；三是，被家长硬逼着去复读的考生，因为没有动力，即便复读也很难取得理想的成绩。
因此，并不是再读一年就一定会有进步，而是因人而异，一旦决定复读，考生和家长一定要做好充分的准备，尤其是心理和思想上的准备，及时调整心态，寻找更为有效的学习方法，争取来年取得满意的成绩。
