6月13日至14日，2024年皖台学前教育研讨会暨第二届学前教育庐州论坛在合肥幼儿师范高等专科学校开幕，主题为“迈向新征程——学前教育的挑战与未来”。
开幕式现场场景
大会邀约学前教育知名专家、校长园长、教师代表齐聚一堂，聚焦高校学前教育专业产教融合发展、技能人才队伍建设以及幼儿园保教质量的提升、托幼一体的运营规划和数字化背景下教师的专业成长等热点问题。
学前教育强国建设加速推进
在主旨报告环节，北京师范大学京师特聘教授、中国教育政策研究院副院长薛二勇，与华东师范大学开放教育学院（上海教师发展学院）院长闫寒冰，分别立足于宏观政策和微观教学的角度，就我国学前教育政策走向及事业发展动态和数智赋能教育教学创新两个主题作了报告。
薛二勇介绍，当前，我国学前教育已经进入普及化阶段，从学生规模、教师的配置、教育的投入等各角度来看，我国已是学前教育大国。未来我国要推进学前教育的全面普及，同时不断提升学前教育的质量，建设高质量的学前教育体系。从学前教育大国迈向学前教育强国，这既是时代发展的必然，也是社会需求的指向。学前教育强国建设需要从自身质量强、外部支撑强、社会认同强等方面着力，扎根中国大地办好学前教育。
合肥圣地雅阁幼儿园执行园长表示，聆听专家报告，可洞悉幼教行业未来发展趋势，深刻体会到作为一名幼儿教师的职业幸福。
让幼儿在自主游戏中学习
怎样在游戏中观察并读懂幼儿？“学前教育一直强调在学中玩，在玩中学”，与会学前教育专家以幼儿游戏为切入点，紧扣“倾听、观察、解读、支持”四个关键词，从倾听幼儿、幼儿游戏行为观察与解读、幼儿自主游戏中教师的支持等方面，结合生动的游戏案例，阐述了教师观察和解读幼儿游戏中的路径。
专家的精彩分享为与会的幼儿园园长、老师们在人本管理和教学方法方面打开了思路，拓宽了视野。
合肥幼教集团依云华府幼儿园老师刘燕楠告诉记者，从事幼教工作已经八年了，经常苦恼怎样才能设计出有创意性的游戏？现场聆听了搭建大鼓等游戏设计的思路，很有启发，对日常工作有指导意义。
皖台携手共育幼教人才
主办方表示，本次大会在2022年海峡两岸学前教育研讨会暨首届学前教育庐州论坛的基础上，展现出更广阔平台、更大规模参与、更高水平内容与更有力社会影响。合肥幼儿师范高等专科学校作为安徽省对台交流基地，切实发挥江淮地区一流幼儿师范高校示范引领作用，高举“幼”字特色旗帜，培养输送学前教育专家、幼儿教师前往省内外各地，促进学前教育事业发展。
未来，皖台学前教育人士将通过进一步加强交流、深化沟通、资源共享、理念互通，共同培养担当民族复兴大任的时代新人。
合肥通客户端﹣合报全媒体记者 戴小花
