■“我当选时的心情既激动又惭愧，激动的是我学习并不出众成绩一般，也被当选为班长；惭愧的是我有何德何能，能够得到同学们如此的信任”这是一名小学三年级的学生在当选为班长时写下的上任感言。除表达自己的心情外，这位小班长还在感言中阐述了自己今后“施政”的五个方向。官腔十足的感言让人很难相信出自小学生之手。
虽然我被当选为班长，但这不是荣誉是责任
上周，开发区一所小学的三年级某班举行了一场换届选举。班级里的小文以票数最高当选。随后这名同学在日记里写下了自己的上任感言。她的感言文章，思路清晰，头头是道。在谈及她的施政方向时，她提出了五点。其中包括带领同学们好好学习，遵守纪律，热爱劳动，注重环保等，甚至在文中写出“让全班同学团结得像一个人一样”这样富有哲理的句子。
在表述自己的施政方向后，小文还在最后一段写到“尊敬的老师和同学们，虽然我被当选为班长，但这不是荣誉是责任。我一定做好全班的带头人，把我们班级变成先进班级……”
老师点评：思维清晰但太官方化让人吃惊
小文所在班级的班主任张老师把这篇上任感言贴到了自己的QQ空间里，他的朋友看了之后留言也是五花八门，有的直夸这孩子文章思路清晰有条理，这么小，懂的道理真不少，也有的表达了不同的观点：“套话太多，官腔够味，尤其都学会立点了，00后的世界搞不懂”。
据张老师介绍，这学期他刚刚接手这个班级，进行了换届选举，他让大家写下“你心目中谁应该当班长”的名字，结果小文这名班级里最小的女生以最高票当选，作为班主任他也吃了一惊。
在看到小文的上任感言后，张老师更是觉得不可思议。“按照一般的学习规律来说，三年级的孩子刚开始接触作文，能写得如此清晰有条理的还真不多见，一般三年级小学生的习作，多是东一句，西一句，从早上起床讲到晚上睡觉，没有条理可言，但是小文的文章却很有章法。”张老师对记者说。不过，张老师也表达了自己的疑虑：这么小的孩子写文章就这般官味十足，也确实不好，没有生活化、个人感情在里面，读起来不够生动活泼。但是他觉得这么小就写这种作文其实也挺可爱的，只是看了之后有点“鸭梨山大”。
家长们认为顺应孩子的天性最好
就该问题记者采访了几位学生家长，一位同为小学三年级学生的家长马女士说，可能这小孩子平时看新闻联播或者时政新闻比较多，又或者这孩子的父母是当官的，所以才写出了这种文章，“孩子这么小能写出这种文章，作为孩子的父母应该感到高兴，但是这种程式化的写法是否与孩子天真烂漫的本性不符呢？”马女士忧虑地说。另外一位家长说，可能这孩子只是在模仿，也不用太担心，写文章还是顺应孩子的天性，不遵循刻板模式最好。
对于小学三年级的学生写出如此官方化的上任感言，您有什么想说的，这样的获奖感言您觉得怎么样？什么样的小学生作文才是好的学生作文？是孩子的天性被家长和老师抹杀了还是孩子自己选择了这样主流的价值标准？请拨打15189666785和我们互动，说出您的观点。
晚报记者 肖秀丽
