8名特殊儿童的 “开学第一天”

本报讯（记者钟露雅）“同学们，欢迎你们！”9月2日上午，一场特殊的“开学典礼”在台州市康复医院儿童康复科举行，标志着台州首个设立在医疗机构中的“幼儿班”开班。

据介绍，该“幼儿班”主要面向3岁至8岁孤独症、智力障碍、语言发育迟缓等特殊儿童群体创新推出“康教融合”课程，通过“康复医师+特殊教师+助教+康复治疗师+医护社工”的跨专业团队合作形式，整合医疗资源与教育资源，帮助他们克服发展障碍。

“我们将幼儿发展的五大领域知识融入日常教学，并量身定制康复计划，使他们具备基本的生活自理能力，之后能正常融入校园生活。同时，我们采用先进的教学方法与评估体系，确保康复过程的高效与精准。”台州市康复医院副院长毕东军介绍。

“小朋友们，看这边，这是一棵充满梦想的许愿树。让我们一起将彩色的小手印轻轻按在树上吧……”课堂上，特殊教育老师耐心与孩子们进行交流，通过各种互动游戏引导他们积极参与。同时，助教和康复治疗师细心观察着每一个孩子的状态和表现。

另一边，儿童康复科的医生们通过PPT展示，深入浅出地为学生家长们全面介绍“康教融合”课程的理念、目标、内容以及实施方法，帮助其掌握在家庭环境中进行实时康复教育的基本技能和策略，使其能够更有效地参与到孩子的教育和康复过程中。

据悉，台州市康复医院从3年前开始谋划，其间不断克服医院内空间场地有限等一系列困难。

“我家孩子日常需要康复治疗，我们每天医院、家庭两点一线。有了这个幼儿班，也让我们家长看到了希望，期待我们的孩子能够越来越好。”一位学生家长说。