幼小科学衔接是当前深化落实“双减”工作的重要内容,也是教育改革的重要组成部分。为科学做好幼儿园、小学双向衔接工作,25日下午,越城区召开幼儿园与小学科学衔接工作推进会。
去年5月,越城区被遴选为省级幼小科学衔接实验区。“我们制定了试点方案,在鲁迅小学教育集团、东风幼儿教育集团等11所小学、幼儿园进行试点。”越城区教体局局长戴志根介绍,各试点学校结合学校实际,聚焦课程联通、教研联合、环境联结、家校联动等四大关键问题攻坚克难,并成立了由区教师发展中心教研员、优秀校(园)长组成的研究团队立足课题研究,整合多方资源,开展幼小衔接活动。
“我们先从调整作息、上课时间等生活和学习习惯上进行衔接调整。”鲁迅幼儿教育集团园长谢桂兰告诉记者,下个月,幼儿园准备开展为期一个月的“我要上小学”主题活动,让幼儿园大班的小朋友走进小学,体验小学课堂、感受小学生活。
越城区教师发展中心常务副主任吴淼峰介绍,幼小衔接共划分出幼儿园大班下学期、暑假期间、小学一年级上学期三个阶段,通过教学研讨等活动,探索符合孩子身心发展规律的教育教学活动,促进幼小衔接工作更加科学有效。接下来,越城区计划开展幼儿园和小学老师同上一节课的教学研讨活动,“通过这种方式,让小学老师了解幼儿园的教学方法和幼儿的学习方式,从中获得启发,更好地完成衔接教育”。