绍兴市市级和各区、县(市)初中基础性学科分层走班教学联盟成立

　　近日，记者从绍兴市教育教学研究院获悉，为更好推进全市初中基础学科分层走班教学，我市相继成立市级和各区、县(市)初中基础性学科分层走班教学联盟，通过开展系列活动，推动分层走班教学走深走实。

　　3月8日，在分层走班教学联盟的组织下，市教育教学研究院的13名初中教研员来到越城区袍江中学，针对试点以来分层走班的情况进行调研。据介绍，袍江中学的科学和数学两门学科进行分层走班教学，以学生的期中期末质量检测数据为基础，以教师评价、学生自评、家长意愿为参考，划分A、B两个层次，在教学目标设计、课堂教学、课后作业等多个环节体现分层教学。“在B班教学的时候，我们更加注重学生的自主学习，更多的是引导他们自发探索和钻研。”八年级科学老师施嘉璐告诉记者，而在A班教学时则更加注重给学生打好基础。

　　学校通过组织老师集体备课，群策群力，共同做好分层走班的课前、课后工作。“我们也为学生设计了分层作业，校本作业共分为‘夯实基础’‘更进一步’和‘进阶提优’三块内容，A班和B班学生根据自身情况进行选择，这也减轻了部分学生的学业负担。”袍江中学相关负责人说。

　　记者了解到，分层走班教学是深化义务教育课程改革的主要内容，也是全省推进“初中强腰工程”的重点项目。去年7月，市教育局出台相关意见，11月，我市确定越城区袍江中学等17所学校为第一阶段的试点学校，希望以点带面推进分层走班教学。

　　市初中基础性学科分层走班教学联盟负责人表示，目标是到2024年，全市市级试点和区、县(市)级试点学校总数不少于各地初中学校总数的50%。接下来，联盟将深入交流，积极探索解决实践中遇到的真实问题，协同组建工作模式、教学研究、联动评价等项目合作小组，针对相关问题进行专题研究、改进工作策略。