在鲁镇的大戏台前，同学们席地而坐观看越剧社戏。
古话说“读万卷书，行万里路”，昨天，柯岩风景区迎来了近200名来自北京和平街第一中学的学生，他们不远万里来到秀丽的江南水乡，寻找着书中的鲁迅，自编自演陆游与唐婉的爱情故事，在速写本上画下水乡的桥……两天的时间里，他们足迹遍及兰亭、鲁镇、百草园、三味书屋等，在“江南文化探寻之旅”中感受、品读着课本以外的水乡风情和课本里的名人故事。
让书中的鲁迅“走”出来
昨天上午8时许，一大批身着蓝白色校服的初中生在柯岩景区格外引人注目，他们不像普通的游客那样单单游历风景，而是在“莲花听音”前研究回声的原理，在亭台楼阁前通读每一幅对联，沿途了解每座桥梁的历史与作用，还在鲁镇寻找着鲁迅先生笔下的阿Q、当铺、乌毡帽、乌篷船等。每一处发现，都让他们充满了好奇和惊喜，总要细细探究一番。
“我有四年时间，曾经常常——几乎是每天，出入于质铺和药店里，年纪却是忘却了，总之是药店的柜台正和我一样高，质铺的是比我高一倍……”在鲁镇，一名女学生抑扬顿挫地念着挂在墙上的鲁迅先生《〈呐喊〉自序》中的选段。
当看到当铺时，一些男学生立刻跑上前比比自己的身高，读着“失票无保不能赎取”等提醒语，深刻体会着鲁迅当年的生活状态。看到阿Q戏尼姑、阿Q挨打等铜雕场景时，学生们久久驻足，与老师一起探讨阿Q的精神胜利法以及人的劣根性。在《狂人日记》前，一名学生深有感触地说，我再也忘不了这是中国历史上第一篇白话文小说了。
“在课本上读过，但并不那么真实，当身临其境的时候，更能体会鲁迅先生要表达的意思，从片面的理解到立体的感受，理解更深透了，记忆也会更加深刻。”女学生周雪桐说，她还现场帮很多同学纠正了阿Q(gui)的读音，老师听到后微微点头赞许。
节目诠释文化内涵
当天上午10时许，学子们来到了鲁镇的大戏台前，他们席地而坐观看越剧、社戏。
听罢，李鑫等12名女生换上了舞衣、拿起扇子，向游客们秀出了精心编排的“竹林溪畔”古典舞，在柔美悦耳的音乐声，来自北方的中学生们以婀娜多姿的舞蹈演绎着江南女子的柔美和灵动，诠释着对这方水土、地域文化的理解。
“今天，我陶醉在这江南的风光里，仿佛进入仙境。”来自北方的女孩余畅感慨地说，水乡的风光是长在北方的她所未曾见过的，走出课堂，来到在书本中早已读得捻熟的绍兴，真实感受那么多熟悉又不熟悉的人物生活过的地方，感触良多。
余畅说着，也换上古装，她马上要和同学一起演一出历史剧——《陆游与唐婉》。“我演陆游，之前背诵了很多有关陆游的诗词，通过自己找诗词、了解他们的爱情故事，然后与同学一起编排剧本，让我们真正体会到了学习的乐趣。”同学们还集体声情并茂地朗诵了《钗头凤》等古诗词。
游学感受文化魅力
“绍兴人文景观丰富、水乡风光秀丽、历史悠久和名人众多，中学语文课本上涉及鲁迅《从百草园到三味书屋》、《孔乙己》、《祝福》、《阿Q正传》等，历史课本中涉及大禹治水、吴越春秋争霸、南宋临时建都会稽，历史上涌现出许许多多著名的政治家、革命家、文学家，另外，绍兴水乡风景也是美术欣赏课本的主题，还有天下第一行书《兰亭集序》更是书法课必摹的范本。”带队老师董波侃侃而谈，举出了许多课本上与绍兴关联的内容。
董老师说，这次游学活动分成了语文、历史、地理、书法等10多个组别，让同学们带着自己感兴趣的内容，在课堂外不拘泥于课本知识，将思维放飞在真实的环境中，身临其境地解读和更好地理解;让学生感受江南水乡的风景如画与水带给万物的灵性，让枯燥的书本变得灵动，从而提高学习兴趣和体验更多的情感。
学生们还通过小组合作的形式，查阅资料、仔细观察、相互探讨，无限探究其中的知识。“这不仅是一次学习，还让学生在今后的学习中形成主动获取信息的学习习惯和探究的态度。”此次“跟着课本游绍兴”的游学活动，除了学习知识外，老师还让学生们自己办理酒店入住等，让孩子们通过游学变得更自立自强。
据悉，接下来学子们还将到杭州西湖、乌镇等地游学。
