一群说着流利汉语的洋老师突然出现，在温州瑞安湖岭镇引起不小的轰动。来自坦桑尼亚的小伙迈克尔穿着具有民族特色的服装，手里的粉笔不停地在黑板上面划过，一个音标、一个基本的单词认真教学。
这是温州医科大学国际教育学院举办的“新青年下乡”暑期实践活动，7月刚开始，18名中国志愿者、12名外国志愿者，3名带队老师，组成了一支热情满满又具有专业素养的暑期实践支教团队，来到湖岭镇鹿木学校，进行为期10天的暑期实践活动。
遵守4个月前的约定
20岁的迈克尔是温州医科大学国际教育学院药学专业的大一学生。去年，怀着对中国的向往，这名黑人小伙来到温州读书。
迈克尔和鹿木学校的渊源要从4个月前说起，当时温州医科大学国际教育学院举办了“新青年下乡”活动，迈克尔作为活动队里的一员，第一次来到了鹿木学校，尽管当时自己的汉语还不是很流利，但他依旧用心回答每一个小朋友的问题，其中有一个叫做彭媛媛的小朋友，引起了迈克尔的注意。
彭媛媛和别的小朋友不一样，虽然她的英语不是很好，但她从来都是勇敢地回答问题，遇到不懂的知识也会及时向迈克尔请教，两人成为了好朋友。当时5天的活动很快就结束了。彭媛媛依依不舍地问迈克尔：“你还会来教我们英语吗?”“会，一定会。希望到时你的英语会有更大的提升。”这个暑假，迈克尔没有食言，他遵守了和彭媛媛之间的约定，又重新回到了鹿木学校。
带来了丰富多彩的活动
迈克尔是个多才多艺的小伙子，他的第一项任务，就是向参营的小朋友讲述关于“五水共治”的相关知识。迈克尔说：“在我的国家坦桑尼亚，很多地区都缺水，因此我觉得浙江省推广的 五水共治 活动很有意义，能够让小朋友从小培养节约用水的意识，更好地保护水资源。”
在为期10天的暑期实践中，除了教小朋友学习英语，迈克尔还和小朋友一起做了很多有意义的事情：一起捡拾河滩上的废弃塑料瓶、一起制作具有异域特色的风车、一起绘制“五水共治”文化墙、一起为村民制作发放中医草药包……
迈克尔十分受小朋友的欢迎，每天下课都有很多小朋友拉着迈克尔问问题、做手工，有时还要叫迈克尔去家里吃饭、做客。
带队的谢建伟老师说：“这次暑期实践的意义主要在于，让小朋友更好地提升英语口语的同时，向更多的孩子普及 五水共治 的知识，让小朋友都能够参与到保护家乡水资源的活动之中，同时也可以让留学生们更好地体验中国文化。”
