近年来，涟水县紧紧围绕“立德树人”“资助育人”根本要求，以“不让一个学生因家庭经济困难而失学”为目标，精准落实国家、省、市各项资助政策，大力提升资助育人的力度、准度和温度，持续推进“保障型”资助向“发展型”资助转变，切实保障困难群体学生享有公平接受教育的权利，实现了资助政策“学前到高中阶段所有家庭经济困难学生”全覆盖目标。
一是政府兜底，出台资助学生新举措。该县出台《涟水县困境学生资助实施方案》，构建科学、精准、有效的学生资助政策与服务体系。根据困难群体实际情况结合民政部门建议，对学前、义务、高中三个学段困难学生除享受政府给予的相关资助外，争取社会资源分特别困境、普通困境和突发困境三个等级给予资助，并明确等级认定条件。普通困境家庭学生享受校车费、延时服务费、住宿费、校服费等全免；特别困境、突发困境家庭免收相关费用外，还给予小学生每生每年2500元、初中生每生每年2800元、高中生每生每年3000元，主要用于贴补学生的伙食费。同时明确相关单位工作职责，建立督查、巡查机制，定期向县委教育工作领导小组汇报，确保方案有序实施。
二是政府主导，打造资助育人新路径。“涟校连家”关爱工程是该县实施的一项重要民生工程。该县优先调整规划布局，投资2.05亿元，建设2所高标准现代化寄宿制小学；优先配备专业教师，特别在艺体类师资上给予倾斜；优先保障教育经费，按照小学生生均公用经费6倍标准拨付。项目实施以来，已为725名留守困境儿童提供寄宿服务，为56户家庭事实无人照管的困境儿童提供长期留校的全托服务，减轻家庭经济负担近300万元，有力地解决了群众的急难愁盼和留守困境儿童上学难的现实问题。在发展型资助育人工作过程中落实三个“到位”：“一帮一、一对多”学习上辅导到位；聘请专职生活指导老师，生活上照顾到位；坚持“五育并举”，活动上组织到位，打造温馨“家园”，保障“上好学”。
三是聚合资源，增添学生资助新动力。该县于5月份召开关爱困境儿童推进会，号召各成员单位动用一切社会力量开展捐资助学活动，可以属地定向资助，也可以由县教体局统筹资助。同时县教体局明确要求各学校，凡接受社会资助的要及时到局学生资助管理中心备案，确保学生属于“困中再困”的对象，确保社会资助合理、合规、合法，绝不优亲厚友，绝不人情资助。上半年共接受社会捐资助学款和物资约70万元。目前正在对接上海德汇基金会来涟开展助学工作，计划将资助100万元，已签订助学协议。同时构筑三个“平台”，该县各部门组建的“博爱家园”等多元教育平台，爱心助学的社会关爱平台，亲情化管理的家校共育平台，保障“上学好”。
