原标题：多元探索 特色成长——嘉兴市“八校联盟”德育研讨会在嘉兴四高举行
为进一步贯彻落实“立德树人”的教育方针，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，11月6日，嘉兴市“八校联盟”德育研讨会在嘉兴市第四高级中学举行，来自联盟各校的领导、老师参加本次活动。
交流会上，嘉兴四高曹冬林校长介绍了学校的整体情况。嘉兴四高是全国中小学心理健康教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、浙江省文明单位、嘉兴市红船精神进校园示范学校、嘉兴市高中心理辅导学科基地学校、嘉兴市中小学德育基地学校。沐浴着新课改的春风，学校努力构建契合学生实际、促进学校特色发展的育人体系，为学生的全面发展打造优质平台。学校深入实施素质教育，心理、足球等特色鲜明，学校办学水平稳中有升。
随后，联盟各校就德育工作作了交流。嘉兴四高吴晓亮副校长作了题为《聚焦心理成长，助力多彩发展》的发言，介绍了学校德育管理的举措，一是多元发挥学生的自主性，凸显学生自主辅导主体地位。二是发挥教师的基础性作用，为学生自主辅导提供师资保障。三是发挥学校的服务性作用，为学生自主辅导提供资源支持。四是发挥基地的服务与辐射作用，为学生自主辅导拓展空间和舞台。
海宁南苑中学学生处主任徐玉娟、海宁中学副校长潘仁吉、平湖乍浦高中德育主任顾春燕、桐乡二中副校长石小丽、嘉善中学副校长王磊、平湖新华爱心高级中学副校长关志刚、海宁紫微高中学生处主任魏年红也都作了生动的交流，呈现了各自学校的德育特色。
嘉兴四高潘丽珍老师和陈玲老师分别开设了题为《超越自我，学会自律》和《时间管理——从自主到自由》的班会课。两位老师在课堂上都能充分调动学生的自主意识，课堂气氛活跃，受到了听课老师的好评。潘老师的课让两位学生担任主持人，在观看情景剧的基础上引出问题，组织学生开展讨论，并找出相应的对策。陈老师采用层层递进的方式，启发引导学生学会分解任务，学会时间管理。
本次交流活动，有效地促进了联盟各校德育工作的发展。嘉兴四高也将以此为契机，加强德育品牌建设，为学校的优质发展添彩，为学生的人生幸福导航。
