“眉毛用浓墨，脸蛋、皮肤和手用淡墨，这样可以画出浓淡干湿的水墨韵味……”昨天下午4时40分，已是放学时间，市实验学校美术专用教室里，该校美术老师周文广正带着二、三、四年级20余名孩子绘画衢州婺剧。这是深受家长欢迎的“四点钟学校”。
孩子下午三四点放学，家长却五六点才下班，困扰家长的“四点钟难题”如何解决?此前，省教育厅下发《关于在小学鼓励开展学生放学后“托管”服务的指导意见》，鼓励中小学校主动承担起学生课后服务责任。今年4月，市教育局发出《关于推进小学生放学后托管服务试点工作的通知》，明确了小学生放学后托管服务具体事项。
本学期以来，由衢报传媒培训有限公司、衢江区青少年活动中心、龙游县青少年活动中心等培训机构负责运营，衢州市区部分小学，江山、龙游、开化、常山城区主要小学依托学校场地，以公益性为目的，办起了内容丰富、形式灵活、成本收费的“四点钟学校”，活动时间为周一至周四下午放学后一小时左右。
“根据家长自愿原则，菱湖、新湖两个校区共有3928名学生参与，参与面达93%。”市实验学校副校长郑亚君介绍，“四点钟学校”每节课时60到80分钟不等，包括文化课和校级兴趣小组，在本校老师辅导作业之余，学校精心安排了音乐、美术、体育、信息四大门类兴趣班，有排球、花样跳绳、手绘书法、器乐等。“全校每个老师都参与，充分满足孩子的需求，确保让每个学生都进入管理视线。”
在市实验学校读二年级的许加一每天放学后都会和同学来“四点钟学校”。“在家里作业做得很慢，学校里很快就能做完功课。”她说，在这里，有老师辅导功课，还能和同学们一起唱歌、下围棋、学舞蹈，很开心。
对于“四点钟学校”的开展，家长普遍认可，“老师的辛勤付出换来的是孩子的欢乐晚间，也大大减轻了我们的负担。”
柯城区教育体育局(文化局)副局长张红萍表示，“四点钟”学校遵循为民服务、成本收费、自愿参加、稳步推进原则，不仅解决家长的后顾之忧，还为孩子打造了一个开心乐园。“接下来，我们将在总结、完善、提升的基础上，切实提高服务水平，全面推广，让更多学生和家长受益。”
