浙江在线12月29日讯 “三角巾，快去找三角巾。”“不对，这是电器着火，你拿错灭火器了。”“人工呼吸别犹豫。”12月23日下午两点钟，首届生存技能挑战赛，在玉环城关二中开赛了。
比赛共设10个项目，有急救包扎、心肺复苏、灭火器使用等，吸引了200多位学生来挑战生活中的生存技能。
该校副校长冯利平介绍，这场挑战赛，其实是对学校生存技能课的“考试”，这在台州，还是第一次。
校园里的生存挑战赛，学生个个是好手
这次挑战赛，最吸引人的，还是心肺复苏急救项目的比拼。
初三(1)班的郑凇元是这个项目赛选手，面对一众好手，开赛前他就挺有信心，卷起袖子秀起了肌肉，“这个项目对体力要求挺高，我可是努力练过的，这次我要把这个倒地的病人救过来。”
老师的哨声一响，郑凇元一个箭步跨上了台，抱着假人平放到了地上，“人要先放平。”
“再要判断是不是还有意识，你可别死啊。”郑凇元嘴巴絮絮叨叨，手却忙个不停，一会摸摸假人的鼻子，一会摁摁假人的心脏，认真的模样，逗得同学哈哈大笑。
“还有救，看我的。”他大喊一声，摆出架势，中规中矩地开始了三次心脏按压，紧接着眼睛一闭，俯下身，一副不情愿的样子，对着假人的嘴唇开始两次人工呼吸，“睡美人，快醒一醒。”
使足了吃奶的劲做了两轮，郑凇元就满头大汗，眼睛瞅了瞅其他同学后，又变得兴高采烈，“一些女生力气小，只能做一轮。我拿这个奖，岂不是探囊取物。”
生存技能课写进课程表，这在台州还是独一家
“这次比赛，我们筹备了很久，是我们学校生存技能课的一次考试。”城关二中副校长冯利平说，学校新台州人子女多，安全知识比较薄弱。
2012年，学校大胆创新，把安全知识和生存技能整合成一门生存技能课，编进了学校的课程表。
每个年级配备一位‘生存老师’，保证每个班每周都有一节课时，初一到初三，每个年级段的课程侧重点不一样，内容涵盖生活中各种生活技能和安全急救知识，这在台州市，还是独一家。
既有趣味又实用的生存技能课，颇受学生的欢迎，已经初三毕业的几位同学，到了高中还想回来再学学。
“这次是首届，以后还会有第二届，第三届……”冯利平说，全校学生的参赛热情很高，可是场地和时间有限，只有一半的学生参加了比赛，学校以后还会继续举办类似的比赛，让更多的孩子一试身手。
生存技能课学到的知识，曾救过她一家
初三(2)班的王珍是这次生存技能挑战赛中，急救包扎项目的冠军得主，也是生存技能课的忠实粉丝，“学校教的知识，真的能救命，这是一门实用的课程。”
2015年1月14日凌晨，王珍和他的家人居住的玉环农场新民小区突发火灾，火势迅猛，情况十分危急。
回忆起当时的情况，王珍还是心有余悸，“爸爸发现着火后，把一家人全都叫醒，让妈妈下楼开车，叫我和侄子赶紧穿衣服，准备逃生。”
可是没一会，大火烧起的浓烟堵塞了楼道，高温熏得人睁不开眼，刺鼻的味道涌入了王珍的鼻腔，“爸爸说要硬冲出去，我拉住了他。”
凭借着生存技能课上学过的知识，王珍判断，火势不会引燃全楼。她当机立断带家人躲进卫生间，用湿毛巾堵住缝隙，等待救援，“一般火灾中死难者都死于高温浓烟对呼吸道的灼伤而不是烧死的，我们切不可盲目逃生。”
很快，消防队赶到现场扑灭了大火，王珍一家也顺利地被解救出来，王珍打听了一下，和我一起居住在小区的7位同学和他们的家人在这场大火里无一伤亡，“这多亏了大家在学校里认真学习各类生存技能。”
从此之后，王珍对这门生存课更加认真了，“每节课，我都听得特别仔细，还会做笔记。”
