近日,我市中小学期末考试正式开启。为贯彻落实“双减”政策,今年我市小学低年级学生依然采取无纸化测评。游园闯关活动,乐游嘉年华……各学校老师使出浑身解数,将期末考场变身游园会,不仅考查学科知识,也让孩子们接受了传统文化的熏陶。
1月11日,中电颐和家园小学的孩子们开启了一场特殊的期末考试,老师们将一年级孩子的考试设计成一次“寻龙之旅”。过程中,每个孩子们拿上“正气少年寻龙图”,需要闯过“追寻龙之德”“点睛龙之美”“探究龙之姿”“传承龙之梦”“走近龙之纪”“感受龙之音”“追赶龙之速”等7关,最终完成通关。记者看到,老师们设计的测评关卡兼顾“德智体美劳”各门学科。比如,在“点睛龙之美”环节,孩子们需要发挥创意,给小龙画出一件新衣服,考查的是美术学科;在“追赶龙之速”环节,老师们设计了很多小游戏,考查的是体育学科。
“今天的活动很有意思,我觉得不像考试,反而像在游乐场。”一位一年级小朋友举着通关卡说,“我很轻松就完成了全部闯关。”
学校相关负责人说,“双减”背景下,学校不断加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度,真正发挥评价的教育和导向功能。“此次一年级期末考试,借着龙年的时机,我们设置了很多跟龙相关的关卡,通过趣味情境激发学生的兴趣,也引导孩子们传承龙马精神。”
在游府西街小学,这两天学校的期末主题游园活动“乐游嘉年华”也在进行中。嘉年华活动以“龙”为主题,让学生们化身为可爱的“逗逗龙”,在“文心雕龙”里领略汉字的魅力;在“鱼跃龙门”中体验数学思维的碰撞;在“龙吟天下”中用音乐感受过年的欢快和喜悦;在“龙行龘龘”里,践行奋力拼搏的体育精神。活动中,小“逗逗龙”们用巧手“画龙点睛”,用画笔传递新年的祝福;在一条条“拉花舞龙”中感悟劳动的辛苦和快乐,在神奇的科学实验中,发现“神龙见首”的奥妙。
学校相关负责人说,针对一二年级的期末“乐游嘉年华”活动,学校已经坚持多年,希望孩子们能在老师们精心打造的活动中,学会将学科知识应用到生活中,也领略传统文化的博大精深。
扬子第二小学近日也举行了一年级期末闯关游园活动。学校精心设计多个符合孩子兴趣的游园项目。比如,语文学科设置了四个关卡,分别为“拼音百果园”“生字百花园”“朗读百草园”和“说话五彩池”,检查学生语文拼音、生字的认读情况,课内古诗的积累和语言表达能力。为充分激发学生学数学、爱数学、用数学的兴趣,数学学科设置了“找规律”等环节,考查孩子们的思维能力。
“双减”背景下,小学低年级采取无纸化测评,学生乐了,但还是有一些家长会纠结,暗暗担心,这对学生成绩会不会有影响?对此,我市不少小学校长表示,学校会根据各学科特点和学期教学目标,制定科学、全面的测评标准,避免活动流于形式。“而对于家长来说,其实无论是笔试还是游园活动,没必要将注意力过多地集中在期末的检测上。尤其是低年级的孩子,更应该注重他们学习的过程和状态,养成良好的学习习惯,激发学习的兴趣。孩子们才能在收获知识的同时,收获自信、快乐和满足。”