通州区教体局开展2024年全区中小学校园危机干预与处置专题培训

为提升通州区心理健康教师队伍的专业素养，提高学校心理危机事件的干预与处置能力，3月29日上午，全区中小学校园危机干预与处置专题培训在高新区小学举行。区教体局分管负责人、相关科室负责人出席活动。全区中小学分管心理健康副校长和各校专兼职心理健康教师参加培训。

培训中，全体与会人员听取了关于学校心理危机事件的干预与处置的专题讲座，讲座从心理危机的识别、预防和干预三个方面具体阐述，详细介绍了危机干预的步骤和技巧，帮助大家更好地应对心理危机事件。讲座强调，心理危机识别对于老师而言，其重要性不言而喻，各位老师必须要学会如何准确判断个体是否处于心理危机状态。要通过建立支持网络、加强心理健康教育等常用形式，加强对学生进行心理危机预防。

培训结合国家和省市对心理健康工作的新要求新部署，就健全完善早发现早干预机制、科学开展心理筛查、广泛开展咨询服务、及时开展干预处置以及“1530”安全教育模式、“一表五清两制”个性化关爱行动、教师关爱全员导师制、同学互助全员伙伴制等重点工作进行了布置。培训强调，德育工作者、心理健康教师是联结学生工作的“最后一公里”，要克服“本领恐慌”，提升及时发现、超前预防、科学干预学生心理健康问题的能力，提高敏锐发现问题、艺术处理问题的水平。各学校要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出位置，进一步健全和完善健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系。

本次培训推进了通州区校园危机干预与处置工作，进一步提升了各校对危机事件的干预与处置能力。通州区也将以本次培训为契机，进一步提高认识、明确任务、强化责任、狠抓落实，共同为通州区中小学生的心理健康保驾护航。