为进一步促进嘉兴和都兰之间的教育交流，充分发挥教研帮扶的示范引领作用，深化教育教学改革，搭建省内外教师交流互动平台，落实北师大嘉兴附中与都兰县高级中学结对帮扶的精神，2024年6月11日至15日，北师大嘉兴附中党总支副书记、副校长叶勤带领高三团队一行三人赴青海省都兰县高级中学考察、交流、座谈。交流活动在都兰县高级中学“五芳斋”教研中心举行，活动以参观交流、座谈指导、专题讲座、推门听评课、学生生涯指导等形式开展，全力助力都兰高中教育教学教研质量提升。进一步加强了两地的友谊，扩宽了交流的平台。
交流团参观了学生公寓、食堂、教学楼等校园场所，从学校创办、成长、发展、办学特色、育人理念、教育质量等多方面了解学校的发展情况。都兰县高级中学向北师大嘉兴附中交流考察团致词，介绍了都兰县高级中学基本情况，播放了都兰县高级中学校园文化宣传视频；二是双方开展座谈。针对结对帮扶事项进一步规划；针对两校教师交流培训事项达成共识；针对教师专业发展结对途径进行协商；针对新高考背景下的教育教学互相探讨。针对学生生涯规划、心理健康体系发展达成交流形式。
学科座谈交流围绕高中语文、数学、政治三科进行。一是共话高考，交流研讨促提升。识形势，了解新高考新变化。未来的高考注重考察学生必备知识和学科素养，提升关键能力，增强试题的应用性、探究性、开放性。早规划，高三三轮复习要确保层次梯度分明，找准支点，抓好重点， 突破难点，不留盲点。提能力，加强师生信息加工能力、逻辑论证能力、批判性思维能力、情境建构能力、语言表达能力和创新性思维能力。二是专业指导，座谈交流助成长。语文、政治、数学学科专业交流分三个组，分别于五芳斋教研中心和二楼会议室进行，从高考考情、课堂教学、团队合作、新高考试卷及备考建议几个方面深入交流，研讨三科高考备考，总结经验，明确高考复习方向。
北师大嘉兴附中交流考察团队采取随机推门课方式，分别对语文、政治、数学进行了推门听评课活动。课后在五芳斋教研中心进行一对一深入交流与探讨，充分肯定了都兰高中教师的课堂教学，并提出三点教学建议：一是新高考更加注重对学生能力的全面考察，要加强学生知识的运用和迁移能力；二是新高考试题在难度上有所提升，课堂教学要注重对学生综合能力的考察，强调知识的应用和实践能力；三是注重创新，适当拓展提升能力，立足教材基础，渗透教学思想，把握高考新趋势，关注学生应试技巧和应试心态。
北师大嘉兴附中高三年级部主任、数学高级教师仲宝明开设了《新高考背景下年级管理面临的挑战与对策》的专题讲座，他从学校基本情况、年级情况及年级组管理三个层面进行讲述，指出学校年级管理工作要落实长远规划、凝心聚力、养成教育、团队建设四大核心。及时了解高考相关政策变化，强调加强教师队伍建设。
北师大嘉兴附中高三语文骨干教师、生涯规划师、心理健康师陈芳讲授了《用行动书写梦想——高三阶段的生涯规划指导》专题讲座，她强调了科学规划高三学习生活的重要性，提出要多与学生开展交流，引导学生找到适合自己的升学渠道，提升自身内驱力，建立目标体系，更好提高学生核心竞争力。开展和学生面对面的互动交流，共同助推引领学生的成长与发展。一是指导学生了解自己的兴趣、优势和职业倾向，明确个人职业目标。引导学生制定适合自己的学习计划和职业规划，提升自我管理能力。提高学生参与职业规划的主动性和积极性，培养他们的职业意识和责任感。二是帮助学生了解心理健康知识，增强自我认知和情绪管理的能力，正视压力，自我减压，调整心态、高效学习。通过交流，指导学生更好地了解自己，为他们的未来发展提供更有针对性的指导。
此次交流活动充分发挥教研帮扶的示范辐射引领作用，实现北师大嘉兴附中与都兰县高级中学在教育资源、教育成果、教育理念的共享，搭建了两校教育教学联系和友谊的桥梁，发挥了结对帮扶优质资源共享的效应，对推动联合教研常态化具有建设性意义。
