5月26日早上8时许，铜陵市十中西湖校区校园里书声琅琅。这所曾被贴上偏远标签的“外围”学校，在2014年与市十中组建联合办学体后，学生总数从200人一跃发展到目前1000多人，成为发展中的西湖新区一张响亮的教育名片。
对于联合办学给市十中两个校区带来的改变，该校英语教师夏春艳有着深刻感受，“我作为第一批联合办学体教师，需要从市中心的本部交流到西湖校区，当时很忐忑，担心无法适应新的教学环境。”她的担心不无道理。初来学校，她就发现学生们的英语水平与本部学生存在不小差距，而且学习方式也存在误区，“英语学习需要学生们多听多读，可是孩子们都不愿意开口。”她发现班上有个女同学学习特别认真，就选派这名学生为英语课代表，以此激励她，并且让她带动班上更多的同学学习英语。班级的英语学习氛围越来越浓，成绩也稳步提高。“通过在联合办学体学校的双向交流，我积攒了更多的教学经验，今后会把这些经验通过名师工作室、教科研活动，以及送教到偏远学校等方式，分享给更多老师，让更多的孩子接受到更适合他们的教育方式。”夏春艳说道。
章红波是原市十九中(现市十中西湖校区)的一名教师，在成立联合办学体的第一时间，他就交流到市十中本部任教三年，“与本部老师一起进行教科研活动，分享优秀的教学经验，两校的教育教学水平共同提升。”
市十中校长孟祥友介绍，2014年7月18日，市十中与市十九中实施“名校+”工程，成立联合办学体。七年多来，本着“共研、共享、共创”的办学思路，探索并实施党建一体化、德育管理一体化、教学管理一体化、行政管理一体化“名校+”管理新模式。借助于市十中本部先进的理念、科学的管理、优秀的教师团队与灵活多样的教育教学活动，帮助市十中西湖校区建立制度、优化团队、培育文化，走出了一条以学生为本、公平为先、特色为要、五育并举的均衡发展之路。
“实施‘名校+’后，市十中本部继续保持高质量发展，西湖校区走上了发展的快车道，学校规模迅速扩大，教育教学质量逐年提升，学校在区域内影响力日益扩大，如今已成为政府放心、家长满意、学生喜爱的家门口的好学校。”孟祥友说。
市十中联合办学体的发展是我市办好人民满意教育的积极探索。近年来，我市以提升优质教育资源覆盖面为出发点，以区域融合和新城区建设为驱动力，创新办学模式，完善联合办学机制，积极打造优质教育“新城圈”。以市域内优质公办学校为龙头，强弱组合，做好“联合办学”文章，快速、分步推进中心城区优质学校与新城区学校联合办学。目前，已建成涵盖枞阳县、铜官区、义安区51所学校的21个联合办学体，涉及基础教育全学段，覆盖学生超过3万人。通过“名校+”联合办学模式，依托优质学校品牌效应，带动新学校快速成长，满足人民群众“名校就在家门口、名师就在我身边”的教育愿景。
同时，我市坚持以政府为主导，制定联合办学发展规划，建立各部门联席会议制度，统筹资金投入、教师编制、职称评审以及学校布局等，进一步激发教师队伍活力，推进联合办学各项工作落实落细。
为让有限教育资源效益最大化，去年以来，我市还启动23所幼儿园新建、改扩建任务，已有8所陆续开园，新增幼教学位5220个，普惠性幼儿园覆盖率95.66%，公办园在园幼儿占比55.76%，学前教育普及普惠水平进一步提升；整合优化义务教育学校(教学点)57个，农村学校布点散、规模小、资源浪费大等问题得到有效化解。
