看外表，镇江市宜城小学校长孔国娣很是瘦弱，但当得知她和生命赛跑，打破23岁时医生对她生命只剩一年的推断，不得不称赞她是有着超强生命力的“小强”！
“健康的身体，强大的心灵，让体育成就更好的自己。”对于健康有着独特体验和理解的孔国娣，不仅更加注重体育锻炼，还将“以体树人，一个都不能少”的全员体育理念融入办学实践中。
12月14日，2024以体树人教育研讨会暨第五届蔡崇信以体树人校长年度盛典现场传来喜讯，孔国娣成为第五届蔡崇信以体树人10位入选校长之一，这为她在以体树人之路上奋力前行注入了新动力。
拉满校园运动氛围
“让孩子身心健康地成长，是育人的根本任务，而体育就是最基础、最好的教育。”孔国娣热爱体育运动，源于她与病魔抗争的传奇经历。
孔国娣走上工作岗位第5年，只有23岁的她不幸罹患恶性肿瘤，甚至曾被宣判生命的极限也许只有一年左右。看似瘦弱的孔国娣没有被病魔吓倒，靠着乐观的态度和顽强的意志战胜了病魔，创造了生命的奇迹，重新回到了孩子们身边，带领孩子们共同追寻健康成长之乐。
失而复得的健康，让孔国娣更加积极地面对生活和工作，更加注重锻炼，开始练习舞蹈、学习气功等。与此同时，她更加关注孩子们的健康成长，为孩子们创造良好的运动氛围。
兴建宜城小学时，孔国娣全程参与学校建设。她积极争取，从庭院景观到活动平台，从体育场馆到操场、连廊，尽可能给孩子们预留充足的运动空间，让学生走出教室就能进行体育锻炼。
经过发展和完善，校园内逐步建成“一廊二园三馆四区”。同时，孔国娣积极拓展校外体育实践渠道，与学校周边公园、广场、高校、企业等建立合作关系，共享场地资源，开展项目交流，形成“家校社”协同育人格局。
为了便于孩子们随时随地开展体育活动，学校添置了绳梯、板羽球、粘靶球、十字跳垫、长绳等小型体育器材，设立诚信共享器材区，放置在学校连廊等区域便于学生课间随时使用，绘制地面贴，鼓励孩子自己创编玩法，在校园的每个角落都能感受到运动的魅力与激情。
孩子们都喜爱这些小型体育器材，看到校园处处充满运动的身影，孔国娣露出了开心的笑容。
构建“赛式体育课程”体系
孔国娣经常跟体育老师讨论一个问题：根据国家课程设置要求，小学6年，一名小学生大约上800节体育课，按每天运动两小时计算，6年运动时长达2000多小时，为什么还有很多孩子不能真正习得并且喜欢上1-2项体育运动呢？
为了回答好这一问题，孔国娣带领学校团队，围绕新课标提出的“教会、勤练、常赛”要求，边讨论边实践，提出并逐步构建了“赛式体育课程”。将体育课程分为基础性课程、拓展性课程、特色课程三类，基础课程包括慧动球类、趣味田径、活力体操、魅力武术、民间体育、健康知识六大类，拓展课程包括体育赛事、体育人文、新兴体育等，并根据低中高段的素养目标分三个水平段设置教学内容，通过体育课、课后服务、大课间、社团来落实。
学校基于学练赛评一体化，通过“赛式课堂”的研究，改变传统的体育课教学方式，分为赛中学、赛中练、赛中用、赛中评四个环节，让学习在比赛的情境中学习，以赛导练、边赛边练，在比赛中提高运动技能的应用能力，通过激励性、多元化评价，助力学生克服困难，乐于运动。
每天的阳光大课间是孩子们最快乐的时光。大课间按照晴雨天分类设计，雨天室内外相结合，充分利用大连廊、宽走廊和教室，因地制宜地组织活动，并定期轮换活动项目。晴天通过跑操、球操、体能操、小组活动等形式，将专项运动技能、体能和游戏比赛有机融合，孩子们尽情地奔跑、跳跃，大课间成为学校最靓丽的风景。
面对建校初期学校体育教师只有3人、资金支持较少等困难，孔国娣积极引进校外体育俱乐部，创建了丹徒区校园足球青训中心，成立了江苏省乒乓球训练基地等，让更多的孩子有机会接受专业的体育课程学习，有近200多名运动员在基地训练。
2022年，“赛式体育课程基地”获批成为江苏省内涵建设项目，助力更多的孩子掌握一两项运动技能，享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，拥有强健的体魄、享受运动的快乐、涵养体育精神。
以赛促练人人都是主角
今年春学期，校园足球嘉年华火热进行，孔国娣在校园里巧遇刚走下足球赛场的三(4)班孩子，孩子们不太高兴地告诉她，他们输了。突然，一个孩子大声说：“虽然我们输了，但是我们班尽力了，我们输得有尊严！”
这话从三年级孩子嘴里蹦出来，孔国娣很惊讶，也很欣喜：“体育的力量是无穷的，不光让孩子们在比赛中学会赢，更教会孩子们如何面对失败。”
这些年，为了调动孩子们参与体育活动的积极性，学校构建“三全”体育赛事体系，即“全年、全员、全面”体育赛事体系，“每季、每月、每周”校园都有体育竞赛，让每个孩子都上场，让老师和家长一起站到运动场中间。
学校每季一次大型运动会，春季吉尼斯运动会、暑期线上运动会、秋季全员运动会、冬季趣味运动会轮番登场；每月一个主题赛事，三月体质达标赛、四月的吉尼斯比赛、五月足球嘉年华、六月科技航模赛……让学生们乐此不疲。
人人有赛事，个个有角色。全员运动会是学校体育运动盛宴。学生打破班级、年级界限，分成“红、黄、蓝、绿、橙”队，每名学生至少参与两三个比赛项目。还设置教师比赛项目和亲子项目，让老师和家长参与活动。
“以体树人之路上，一个都不能少，让每个孩子阳光自信地健康成长！”孔国娣介绍，建校7年来，已经有4届学生毕业升入初高中，很多孩子对体育的兴趣没有降低，仍然在不同的赛场奋力拼搏，闪耀着光芒。
从教31年的孔国娣，以体树人带动全校学生体质健康测试合格率、优良率全面提升，参加省、市体育竞赛屡屡获奖。她也先后获得全国先进工作者、全国模范教师、江苏省五四青年奖章、省教育系统十大标兵、镇江市十大女杰、镇江市学科带头人、镇江市人民奖章、镇江市名校长等荣誉。（通讯员 唐守伦）
