“你们以大赛为平台，用在课堂和实验室学到的知识解决实际问题，在创新实践中增本领、长才干，在互学互鉴中增进中外青年的友谊，这很有意义。”近日，习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信，对他们予以亲切勉励并提出殷切希望。
黄浦江畔，高校学子的创新力尽情奔涌。本届中国国际大学生创新大赛，江苏高校创历史最好成绩，获得金奖83个，蝉联全国第一，展现出江苏青年学子“我敢闯，我会创”的卓越风姿。
展现创新创业风采——
青年团队多赛道揭榜攻关
在本次大赛中，江苏高校参赛项目在人工智能、新工科、新医科、新农科、新文科等领域均有不俗表现，更有一些金奖项目为全国首创。比如南京大学金奖项目、全国首个商业红外卫星场景应用大数据平台“VSR天基红外系统”，南京林业大学金奖项目“粮安卫士——国内首创纤维素基缓释增效型农药纳米载体”，等等。
“当前人形机器人普遍存在动力不足、电机转矩密度低、体积大、散热慢等问题。”南京理工大学此次带来了“智鼎新机——国内首创人形机器人轻薄型轴向磁通关节电机”项目，团队负责人、大四学生于雪介绍，关节电机是人形机器人运动的关键部件，团队在国内首创3项核心技术，让机器人更灵活、更轻量化。记者了解到，于雪团队已注册成立科技公司，其电机生产制造基地就设在南京理工大学汤山科技园内。“备赛过程中，我们直接在生产线上开展实验。在这个过程中，我们从老师傅那里学到了很多看似简单、实则需要‘独门技法’的工艺，开创出几项电机加工制造工艺。”于雪说。
参赛项目不仅服务产业前沿，也造福民生福祉。本届比赛中，江苏参赛路演项目的最高分由南京中医药大学“逆光而行——残疾人就业赋能者”项目夺得，这也是本届大赛唯一由盲人学生完成答辩的比赛项目。“据统计，中国视力障碍人口超过1700万，其中约1/3为盲人。2023年，接受按摩培训的盲人仅为21000人，他们要如何生活?”叶泓霆在比赛舞台上抛出问题。他所在的团队带来的是一个为视障人群在心理、生活、就业三大板块提供帮扶的公益项目，团队摸索出完整的声音主播和带货主播职业培训体系，并与22家单位建立了长期合作，已直接带动350名重度残疾人就业、间接带动2400名残疾人及相关人员就业。
“参与这次大赛收获太丰富了，这将是我们迈向未来的一个新起点。”南京医科大学口腔医学专业学生蒋骋昊与团队斩获大赛高教主赛道本科生创意组金奖，他们的“口腔颌骨缺损修复材料的研发与应用”项目还入选大赛成果展。
做好“后半篇文章”——
锻造敢闯会创的科研生力军
创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。此次大赛，各参赛团队展现了青年大学生创新创造的活力和实力，大批科研成果走上了产业化“试验场”，全国优秀项目获意向投资额超过68亿元，一批来自江苏高校的优秀项目正在或已落地转化。
南京理工大学金奖项目“智盾海防——深远海仿生防腐涂料新范式”攻克了极端工况下防腐涂层局部开裂、腐蚀介质快速渗透的难题。在优秀项目资源对接会上，团队与中启资本现场签约，加快项目成果转化落地。南京农业大学金奖项目“益农稻——乡村振兴‘稻’路的引领者”项目实现“设计栽培—轻基质育秧—高效施肥”关键技术创新，为稻农提供新型育秧基质和专用缓混肥，全方位精准帮扶稻农增产增收，项目成果已在江苏、安徽、贵州等13省得到应用。
产业命题赛道是大赛特别设置的类别，任务包含2000多家企业提出的4500多个命题，由参赛团队揭榜答题。6月，中关村睿宸卫星创新应用研究院发布了急需一套轻量级小目标检测定位系统的命题。南京航空航天大学电子信息工程学院团队揭榜后，利用暑假两个月时间，开发出了“星载对地遥感图像小目标检测定位系统”，实现根据光谱特征检测出像素级小目标、根据单张图像定位地理位置等命题所涉的难题，假期结束后便带着初代产品到企业调试，该项目获得了此次产业命题赛道金奖。项目指导老师王鹏告诉记者，目前研究院已与学院签订合作协议，下一步将联合组建研究实验室解决企业工程问题。
以赛促学、以赛促教、以赛促创，江苏高校正努力做好创新大赛的“后半篇文章”，不断强化大学生创新创业项目的跟踪服务，推动更多高校科技创新成果转化落地，锻造一支敢闯会创的青年创新创业生力军，为高质量发展提供有力支撑。
传递高教改革脉动——
构建双创人才培养体系
大赛既是推动高校创新创业教育改革的重要平台，也传递着高等教育改革的强劲脉动。近年来，通过政策激励、平台建设、项目引领、成果孵化，江苏将教育、科技、人才事业一体推进，全面深化高校创新创业教育改革，打出一套“组合拳”。
营造创新创业教育良好生态，“国家—省—校—院(系)”4级创新创业训练计划实施体系，已覆盖全省所有本科院校、独立学院。近年来，江苏已累计实施省级以上“大创”项目8.42万项，其中国家级项目2.94万项，引导37.88万名大学生参与创新创业训练。江苏在全国率先建成50个省级创新创业实践教育中心；14所高校入选首批国家级创新创业学院和国家级创新创业教育实践基地建设名单，数量居全国第一。
聚焦教学改革，江苏高校深化创新创业教学改革。截至目前，全省高校开设本科创新创业类课程3600多门，选课人数超70万人，其中16门课程入选国家级一流本科课程、25门课程入选省级一流本科课程；全省高校牵头编写创新创业教育类教材近280部，校内外使用人次超110万；江苏从事创新创业教育授课或指导的专兼职老师达12.3万人。
与此同时，越来越多高校探索个性化人才培养模式。本届大赛，南京理工大学摘得7个项目金奖。南理工副校长李强介绍，学校打造了本科与研究生相互贯通、第一课堂与第二课堂良性互动、理论教育与实践成长有机结合的双创人才培养模式，建成全新的大学生双创活动中心，建设40多个以机器人、无人机等为特色的跨学院、跨学科“X·Space创客空间”，为学生提供多元化的创新创业实践资源，鼓励同学们在实践中增长智慧才干。
“习近平总书记的重要回信强调创新是人类进步的源泉，突出了青年重要创新生力军地位，为深化创新创业教育改革指明了方向、提供了遵循。”省教育厅厅长、省委教育工委书记江涌表示，江苏将以创新大赛为契机，进一步激发大学生创新创业活力，推动江苏高校创新创业教育迈上新台阶。截至目前，南京大学、南京理工大学、苏州大学等数十所高校已通过组织学习班、召开座谈会、实施线上研学等多种形式，学习领会习近平总书记重要回信精神。下一步，江苏将组织召开学习贯彻习近平总书记重要回信精神暨大学生创新大赛总结推进会，以总书记重要回信精神为指引，进一步深化创新创业教育改革、推动学生优秀创新成果落地转化，营造适合大学生创新创造的良好生态，为江苏打造具有全球影响力的产业科技创新中心和发展新质生产力的重要阵地提供智力支持和人才支撑。
新华日报·交汇点记者 杨频萍 程晓琳 叶真 蒋明睿 葛灵丹
