前不久，杭州市北苑教育集团迎来一批特殊的客人——四川泸定二中的教师团队。去年6月，两校签订结对帮扶协议，泸定二中此次来访，主要是就“如何更好地管理学校”来取经的。
当前全国中小学都在落实党组织领导的校长负责制，如何落实好这一政策，也是泸定教育同行关心的话题。北苑教育集团刚获评拱墅区教育系统优秀党建品牌和中小学党组织领导的校长负责制优秀实践单位，在这一政策的落实上积累了不少经验。
“落实党组织领导的校长负责制，该如何界定书记和校长的关系？”面对泸定二中教师团队的提问，北苑教育集团党总支书记郑德雄解释道：“党组织的领导作用主要体现在学校大政方针和重大事项的决策上，带有原则性和间接性；校长的全面负责主要体现在学校的教学、科研和其他行政工作的执行上，带有具体性和直接性。”厘清了两者之间的关系，北苑教育集团制定了议事规则的三张清单、一套流程图，凡是涉及学校发展的重大事项，遵循民主集中制原则，经党组织审议决议后，由校务委员会执行。“有了这套顶层设计，如同把权力装进了制度的笼子，避免了‘一言堂’，也杜绝了学校在办学过程中滋生腐败。”
党组织成为学校全局工作的领导核心，一种声音随之而来：以前在校务会议上就能定下来的工作，现在要等党组织会“定调”，会不会让学校的办事进度拖沓？“制度实施了这么久，学校没有遇到过这种情况。”郑德雄直言，党组织会议充分听取各方意见，一方面提升了决策的科学性，另一方面由于是党组织的集体决定，老师的赞成率更高了，大家依章办事，执行起来也更畅通。
做好党建的另一大议题便是如何发展党员。北苑教育集团党总支以“在业务骨干中培养发展党员和把党员培养成业务骨干”的总体思路，创新性地提出“双培养”计划。如经过1年的考察，学校最近正式吸纳初三英语老师李琴思入党，李琴思的入党介绍人是英语教研组组长张玉兰。据悉，学校党总支要求把党组织建在学科组上，教研组负责人都是党员，他们既负责业务引领，也要经常关注成员的思想和成长，同时也为发展党员提供第一手资料，这样可以保障吸纳进来的党员，对党忠诚、个人干净、敢于担当。
“开展‘党建联建’，这也是北苑教育集团和泸定二中开展结对帮扶的重要一环，我们希望能帮助泸定二中提升管理效能，实现学校办学跨越式发展，进而走出一条‘教育共富’的新路子。”郑德雄说。
