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以科技创新培育发展新动能

  “聆听了李强总理作的政府工作报告,我深感振奋、备受鼓舞,心情也是无比激动。”3月5日中午,记者连线正在北京参加全国两会的全国人大代表、湖州太平微特电机有限公司研发中心主任施文美。看着报告中所展现的显著成绩和巨大进步,她感到无比骄傲和自豪。
  为了更好地将群众的期盼和心声带上两会,施文美此前深入基层倾听群众心声,把获得的“干货”细细整理成文,并将这一份份新思考带去了全国两会。
  在今年的政府工作报告中,施文美关注的重点是科技创新改革。“报告提到,将实施制造业技术改造升级工程,培育壮大先进制造业集群,创建国家新型工业化示范区,推动传统产业高端化、智能化、绿色化转型;加强标准引领和质量支撑,打造更多有国际影响力的‘中国制造’品牌。我觉得,这有助于激发企业的创新活力,促进技术革新和产业升级。”施文美说。
  科技创新是推动企业持续发展的核心动力。在当前全球竞争日益激烈的环境下,只有不断开展科技创新,才能在市场中立于不败之地。作为一名一线研发人员,施文美尤其关注政府如何进一步加大对企业科技创新的支持力度,也期待看到更多关于科技创新的具体措施和计划。
  “报告还提到,大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力;实施产业创新工程,完善产业生态,拓展应用场景,促进战略性新兴产业融合集群发展。”施文美说,她将积极参与各类科研创新活动,争取获得更多的支持与资源,为企业的创新发展注入新的动力。
  人才也是创新中的重要一环。在日常走访中,施文美也发现,目前企业和学校虽然都认识到产教融合的重要性,但在实际操作中,校企合作的深度和广度仍然有限。学校迫切需要更深入地了解企业需求,并以此为依据调整教学计划,培养更符合企业需要的人才。
  “推进校企合作需要双向赋能,这样才能打造出新时代高素质、高技能的产业大军。”为此,施文美在今年全国两会上建议,整体统筹各地职业院校专业发展体系,推动区域产业与高校专业紧密联系。同时,鼓励各行业全面参与教育教学各个环节,共建一批现代产业学院,形成多主体协同育人的人才培养模式。

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